江西省吉安市第一中学2024—2025学年度九年级下学期段考历史试题（含答案）.docx

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江西省吉安市第一中学2024-2025学年九年级下学期段考历史试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．1819年，玻利瓦尔曾说：“西班牙王室对美洲大陆敲骨吸髓的掠夺已成为过去我们的政体应该成为一种建立在民权基础上，使立法权和行政权分立的共和政体，尊重公民自由，废除奴隶制度，取消等级特权。”可见，拉美独立运动深受（???）

A．文艺复兴运动的影响 B．英国资产阶级革命的影响

C．美国独立战争的影响 D．美国南北战争的影响

2．1861年改革虽然是在农奴主主持下进行的，但就其内容而言，是资产阶级性质的。改革废除了地主对农民的封建统治权力，使2100多万农民从农奴制的枷锁下解放出来。材料中的“改革”（????）

A．宗旨是维护农民的利益 B．推动俄国走上发展资本主义的道路

C．废除了俄国土地私有制 D．建立了世界上第一个无产阶级政权

3．美国独立战争和美国内战都被称为资产阶级革命，是因为它们（???）

A．都用暴力方式扫除了资本主义发展中的障碍 B．都通过战争的方式

C．引起战争的经济原因都与英国有关 D．都改变了美国的社会制度

4．“名茶上喜选，只消喝四碗，惊醒太平梦，彻夜不能眠。”黑船事件惊醒了日本的太平梦，日本走上改革之路。在日本明治维新的改革措施中，对社会进步和可持续发展最有利的是（???）

A．废藩置县，加强中央集权 B．允许土地买卖，承认土地私有

C．实行征兵制，宣扬武士道 D．实行文明开化，发展近代教育

5．观察世界石油产量柱状图，推动这一时期石油产量大幅增长的科技进步是（???）

A．内燃机的发明 B．电力的广泛运用

C．蒸汽机的发明 D．钢铁工业的发展

6．19世纪末20世纪初的美国进入了“发明的时代”。1860年至1890年，美国国家专利局登记的专利证达44万件。美国的经济以前所未有的速度发展，工业产量超过英国、德国成为世界第一。在19世纪后半期里，美国工业总产量增长了12倍。材料说明（???）

A．美国科技始终领先英国 B．科技发展促进了社会变化

C．科技进步促进经济发展 D．美国资产阶级垄断了科技

7．据下图《英国城市人口与农村人口的比例的变化》，可知，当时英国（???）

A．农村与城市贫富分化加剧 B．农村生产力在发展迅速

C．工业化推动了城市化进程 D．城市环境污染日益严重

8．下图是小茗同学设计的框题思维导图，空白处应填写的主题是（???）

A．欧洲近代文学 B．近代思想解放

C．近代科学文化 D．欧洲科学技术

9．“在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战（???）

A．推动了国际无产阶级革命运动 B．大大削弱了欧洲的力量

C．提高了亚非国家和地区的民族自信 D．彻底粉碎了军国主义的野心

10．十月革命的爆发是人类新纪元的开端，“从今以后，生产制度起一种绝大的变动，劳工阶级委联合全世界的同胞，做一个合理的生产者的结合，去打破国界，打倒全世界资本的阶级。”这反映十月革命（???）

A．推翻了俄国沙皇的专制统治 B．推动了国际无产阶级革命运动

C．建立了资产阶级临时政府 D．使社会主义有了科学理论指导

11．英国经济学家凯恩斯认为协约国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛和约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可见，《凡尔赛条约》最大的问题是（????）

A．美国夺取世界领导权的野心未能实现 B．中国仍未摆脱被列强共同支配的局面

C．形成三国同盟和三国协约两大军事集团 D．为第二次世界大战的爆发埋下了隐患

12．关于工业化资金来源问题，苏联党内进行了激烈争论，中央接受了斯大林的建议，从农业中抽取工业化的发展资金，除了向农民征收普通税外，还要通过扩大工、农产品的价格差来收取。后来，又不加限制地扩大这种价格差。这表明苏联工业化（????）

A．资金充足 B．以损害农民利益为代价

C．发展迅猛 D．有利于促进农业现代化

13．第一次世界大战后，亚非拉民族民主运动高涨，共有将近16个国家参与。其中，印度通过非暴力不合作、埃及通过和平示威和武装起义、墨西哥通过民主改革来进行，影响深远，颇具特色。这体现出这一时期亚非拉民族民主运动（????）

A．涉及范围广，爆发原因复杂 B．参与国家多，斗争方式多样

C．持续时间长，斗争过程曲折 D．社会影响大，斗争结果相同

14．罗斯福就职演说时说“我们最重大的首要任务，是使人民有工作可做……由于政府本身直接募工，