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2025浙江财经大学招聘5人考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解.docx

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2025浙江财经大学招聘5人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、集体决策是指决策的整个过程由两个人以上的群体完成。以下不属于集体决策好处的是()。

A.决策的可接受性较高

B.增加了决策的合法性

C.决策的一贯性较强

D.决策的成本较低

【答案】:D

【解析】集体决策是由两人以上群体完成的决策方式。决策的可接受性较高,因为多人参与决策,决策结果往往更能反映群体的意愿和需求,从而更容易被大家接受;增加了决策的合法性,多人参与决策过程,符合民主程序,使得决策更具合法性和权威性;决策的一贯性较强,多人共同参与决策,能够从不同角度进行思考和讨论,减少个人主观因素的影响,使决策更加全面、稳定和连贯。然而,集体决策通常需要投入更多的时间、人力和物力资源,因为要组织多人进行讨论、沟通和协调,所以决策成本相对较高,而不是较低。所以不属于集体决策好处的是决策成本较低。

2、下列做法中,能使液体蒸发或挥发减慢的是()。

A.用扫帚把水泥地面上的积水向四周扫开

B.将湿衣服展开悬挂在有阳光的地方

C.理发师用热风吹湿头发

D.将不用的酒精灯盖上灯帽

【答案】:D

【解析】减慢蒸发速度的因素有:①减小液体的表面积;②降低液体的温度;③减慢液体表面空气流动速度。摊开地上的积水会使液体的表面积变大,水分蒸发加快,这不符合减慢蒸发速度的要求。将湿衣服展开悬挂在有阳光的地方,会使液体表面的温度升高,加快水的蒸发,也不符合减慢蒸发速度的要求。用电吹风将头发吹干,既加快了空气的流动速度,又提高了头发上水的温度,加快了液体的蒸发,同样不符合减慢蒸发速度的要求。而酒精灯盖上灯帽后,酒精与外界隔绝,空气的流动速度减缓,从而减慢了酒精的挥发,符合减慢蒸发速度的要求。

3、某省政府为进一步完善省内交通建设,决定拓宽位于农村某段省道,为此需要占用道路两边的农民集体用地,并依法给予这些村民一定的补偿费用。该省政府的行为属于()。

A.行政征收

B.行政没收

C.行政征用

D.行政处罚

【答案】:A

【解析】行政征收是指行政主体凭借国家行政权,根据国家和社会公共利益的需要,依法向行政相对人强制性征集一定数额金钱和实物的行政行为。行政征收主要由税和费组成,同时,当国家基于公共利益需要,以行政权取得集体、个人财产所有权并给予适当补偿的行政行为也属于行政征收,本题中省政府为完善省内交通建设拓宽省道,占用农民集体用地并依法给予补偿费用,符合行政征收特征。行政没收是指行政主体对违反行政法的有关规定的相对人所采取的强制性无偿取得其财产所有权的行政处罚性质的具体行政行为,通常是针对相对人违法的情形,而本题中农民没有违法行为,故不符合。行政征用是指行政主体出于公共利益的需要,依据法律、法规的规定,强制性的取得行政相对人财产使用权或劳务并给予合理经济补偿的一种具体行政行为。行政征用侧重于取得财产使用权,而本题是对农民集体用地所有权的取得,并非仅获取使用权,故不符合。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为,如警告、罚款、没收违法所得等,本题中省政府行为并非是对村民的惩戒,不符合行政处罚定义。因此,该省政府的行为属于行政征收。

4、中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出,公民个人层面的价值准则是()。

A.富强、民主、文明、和谐

B.爱国、敬业、诚信、友善

C.自由、平等、公正、法治

D.爱岗、敬业、诚实、奋进

【答案】:B

【解析】社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐,社会层面的价值取向是自由、平等、公正、法治,公民个人层面的价值准则是爱国、敬业、诚信、友善。题干问的是公民个人层面的价值准则,爱岗、敬业、诚实、奋进并非规范的社会主义核心价值观表述内容,因此正确答案是爱国、敬业、诚信、友善。

5、十九大报告指出,坚持全面深化改革,吸收人类文明有益成果,构建()的制度体系,以充分发挥我国社会主义制度优越性。

A.科学性、发展性、全面性

B.系统完备、科学规范、运行有效

C.制度完善、科学有效、运行规范

D.发展性、协调性、全面性

【答案】:B

【解析】该题应选表述为“系统完备、科学规范、运行有效”的选项。十九大报告明确提出,坚持全面深化改革,吸收人类文明有益成果,构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,充分发挥我国社会主义制度优越性。而科学性、发展性、全面性,发展性、协调性、全面性,都不是十九大报告中关于制度体系构建的准确表述;制度完善、科学有效、运行规范也并非相关规范用语。

6、在无领导小组讨论会上,考官问被测试者“你认为什么样的员工是最优秀的员工”,这样的问题属于()。

A.多项选择问题

B.两难问题

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