2025内蒙古兴安盟事业单位春季专项人才引进考前自测高频考点模拟试题及参考答案详解1套.docx

2025内蒙古兴安盟事业单位春季专项人才引进考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，通常情况下，菊花的花期是每年的（）。

A.春季

B.夏季

C.秋季

D.冬季

【答案】：C

【解析】这道题考查菊花花期的常识。在自然生长状态下，大部分菊花品种会在秋季开放。春季气温、光照等条件不利于菊花花芽分化和开花，常见的春季花卉有桃花、杏花等；夏季气候炎热，一般是荷花等花卉盛开的季节；冬季气温过低，多数菊花难以在这个季节绽放。所以菊花的花期通常是每年的秋季。

2、社会主义的根本经济特征是（）。

A.共同致富

B.国民经济占据主导地位

C.生产资料公有制

D.以上都不是

【答案】：C

【解析】本题考查社会主义的根本经济特征相关知识。共同致富是社会主义的本质要求和根本目标，但并非社会主义的根本经济特征。实现共同致富是一个过程，需要通过合理的分配制度和经济发展来逐步达成。国民经济占据主导地位表述不准确，国有经济在国民经济中起主导作用，国有经济的主导作用主要体现在控制力上，而国有经济主导作用并非社会主义的根本经济特征。生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分，它决定了社会的性质和发展方向，保证了人民在生产资料占有上的平等地位，是社会主义区别于资本主义的根本所在。所以社会主义的根本经济特征是生产资料公有制。

3、历史推论依赖于对史实的准确解读，以下哪个推论是正确的（）。

A.商鞅变法——秦国实现了富国强兵

B.陈胜吴广起义——推翻了秦朝的残暴统治

C.张骞出使西域——促进了海上丝绸之路的开辟

D.官渡之战——为三国鼎立局面的形成奠定了基础

【答案】：A

【解析】该题主要考查对历史事件及其影响的正确理解。商鞅变法在经济上废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织等，促进了经济发展，使秦国的国力大为增强；军事上奖励军功，提高了军队的战斗力，从而实现了富国强兵，为秦统一全国奠定了基础。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，虽然它沉重打击了秦朝的统治，但并没有直接推翻秦朝的残暴统治，最终推翻秦朝的是刘邦领导的起义军。张骞出使西域，加强了汉朝与西域各国的联系，促进了陆上丝绸之路的开辟，而非海上丝绸之路。为三国鼎立局面的形成奠定基础的是赤壁之战，在赤壁之战中孙刘联军大败曹军，曹操无力南下，孙权巩固江东，刘备趁机占领荆州和益州，从而形成了三国鼎立的雏形，而官渡之战是曹操打败袁绍，为其统一北方奠定了基础。综上，正确的历史推论是商鞅变法使秦国实现了富国强兵。

4、从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构的因素是（）。

A.科技发展水平

B.经济体制

C.社会经济结构

D.经济力量

【答案】：D

【解析】本题可依据各选项内容与行政系统基本结构之间的关系，逐一分析来得出正确答案。经济力量从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构。经济力量是特定行政系统最基本的总量经济因素，它直接决定着该系统所处社会的社会生产力发展水平，决定着行政系统赖以生存的社会物质财富基础。行政系统作为国家对社会进行管理的工具，必然需要消耗一定的社会物质财富，而经济力量的大小就决定了这种消耗的可能性和程度，从而从根本上限制着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构。科技发展水平虽然会对行政系统产生影响，如提高行政效率、改变行政手段等，但并非从根本上制约行政系统基本结构的因素。经济体制主要规定了国家与企业、企业与企业、企业与各经济部门之间的关系，它影响着行政系统的职能范围、运行方式等，但不是最根本的制约因素。社会经济结构是国民经济中不同的经济成分、不同的产业部门及社会再生产各方面在组成国民经济整体时相互的适应性、量的比例以及排列关联的状况，它对行政系统有一定影响，但也不是从根本上制约行政系统基本结构的因素。综上所述，从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构的因素是经济力量。

5、流动偏好这一概念是（）最先提出来的，其目的在于说明利息率对投资量，进而决定就业量这一核心问题。

A.凯恩斯

B.亚当·斯密

C.大卫·李嘉图

D.恩格斯

【答案】：A

【解析】流动偏好这一概念是由凯恩斯最先提出的。凯恩斯在其理论中，运用流动偏好来说明利息率对投资量的影响，进而影响就业量，这是凯恩斯经济理论的重要内容。亚当·斯密是古典经济学的代表人物，其主要贡献在于提出了自由市场经济的理论，强调“看不见的手”的作用，代表作是《国富论》。大卫·李嘉图也是古典政治经济学的重要人物，他在劳动价值论等方面有深入研究。恩格斯是伟大的思想家，与马克思共同创立了马克思主义理论