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高中体育与健康-爱与生命同在教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

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    《爱与生命同在》教学设计

    一、教学目标

    首先使学生了解环境污染对健康的影响，后再让学生进一步

    了解人体健康与环境之间存在着哪些密切的关系。环境是通过哪些环

    节对人体健康产生极大的影响，那些环境对健康有利，那些环境对健

    康不利。并且帮助学生掌握在不同的环境中进行的锻炼的注意事项。

    二、教学重点难点

    重点；了解环境作为切入点，讲述好大气、水体、土壤、噪音等

    各种环境污染对人体健康的危害。

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