五年级语文上册第六单元语文园地六课件新人教版.ppt

成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的主旨。精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力。2.延伸拓展。常见的结尾方法有：（1）自然结束法。在把内容表达完了之后,自然而然地收束全文,而不去设计意蕴深刻的哲理语句,这样的结尾称为“自然结束法”。它完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病,显得单纯明快、朴素无华。（2）画龙点睛法。这种结尾方式,就是在文章结束时,以全文的内容为依托,运用简洁的语言,把主题思想明确地表达出来,或者在全文即将结尾时,把写作意旨交代清楚,所以这种结尾方法又称“卒章显志法”。（3）抒情议论法。用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。抒情议论式结尾的形式是多种多样的,所以采取这种方式结尾比较自由,好的抒情议论式结尾必然产生真情,给读者以真实感、充足感。（4）首尾呼应法。结尾与开头相呼应,写出既呼应开头又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾呼应、浑然一体的感觉。（5）其他：梦境结尾法、呼唤号召法……四、布置作业。找出《父爱之舟》中描写父亲背“我”上学的场景,品析它的好处。找出《慈母情深》中描写母亲劳动动作的细节,品析它的好处。给习作“我想对您说”设计两种结尾。一、回顾导入。你还记得有哪些好的方法能帮助我们体会作者的思想感情吗？场景描写、细节描写……第2课时空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不二、读下面的两段话,想象画面,说说场景描写在课文中的作用。算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。作者不惜笔墨,浓墨重彩地写母亲的工作环境,突出了母亲的工作环境极其简陋,相当恶劣。着力渲染这一环境,烘托出母亲挣钱的不容易,为突出母亲的形象做了铺垫。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊！但不敢,也不忍心叫父亲买。语文园地六第1课时第2课时一、回顾课文,导入新课。本单元我们学习的三篇课文是什么？《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩极了”和“糟糕透了”》。第1课时它们在内容上有哪些共同特点？它们写的都是父母之爱。它们是如何表达自己的情感的呢？它们都运用了场景描写和细节描写来表达感情。阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。怎样才能更好地体会作者表达的感情呢？二、交流平台。作者的感情有时会融入他描写的场景中。如,《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。有时,浓厚的感情藏在字里行间,需要用心品味。如,《慈母情深》有一个细节：“母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。”从中可以感受到母亲工作的辛苦、挣钱的不易,还可以联系上下文体会到“我”的羞愧和自责。阅读时,品味印象深刻的场景、细节,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。如何才能更好地体会文章中表达的感情？1.体会场景描写在表达情感上的作用。场景描写,就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写,它往往也是自然景色、社会环境等描写对象的集中表现。常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等。场景描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式,以及映衬、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。“交流平台”中所说的场景描写起到了什么作用？拓展：找出本单元课文中其他描写场面的句段,分析其作用。2.体会细节描写在表达情感上的作用。细节描写是指抓住生活中细微而又具体的富有特色的细枝末节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。没有细节描写,就没有活生生、有血有肉、个性鲜明的人物形象。“交流平台”中所说的细节描写起到了什么作用？拓展：找出本单元课文中其他描写细节的句段,分析其作用。《慈母情深》的结尾：就这样,我有了第一本长篇小说……三、词句段运用。1.联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。这种自然收束式的