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小学美术《怪兽》课件大纲;课程导入
怪兽的定义与创造
经典怪兽案例分析
怪兽设计原则
学生创作指导
教学总结与反思
附加资源与扩展阅读;01;讨论喜欢的动物;讨论未见过的动物;讨论这些动物的特征;02;怪兽通常指神话、传说、科幻故事或电影中虚构的怪异生物，常具有奇特的外形、超自然的力量或属性。;;怪兽的文化背景;03;银镶嵌有翼神兽(战国);三彩镇墓兽(唐代);;玉铺首采用优质的玉石制作，质地坚硬，色泽温润，具有很高的艺术价值。;04;;形态完整;色彩搭配协调;构图与色彩搭配;05;创作前的构思;指导学生运用基本的几何形状组合出怪兽的身体结构，并注重线条的流畅和整体的协调。;;06;教学目标的达成情况;学生表现与反馈;教学改进建议;07;《怪兽的历史》;提供怪兽的详细介绍、图片和视频资料。;课外活动建议;感谢观看
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