把浪漫写进诗里九下第一单元任务三尝试创作.docx

第PAGE页码1页/总NUMPAGES总页数7页

把浪漫写进“诗”里——九下第一单元任务三：尝试创作

【教学目标】

1.仿写诗歌，唤起学生创作诗歌的欲望。

2.学习写诗的技巧，尝试写诗，抒发情感。

【教学过程】

技巧点拨：见教材第19页

写诗要点：

（1）注重抒发自己的情感；

（2）可直抒胸臆，可借助具体可感形象，亦可二者合一；

（3）语言要简洁、凝练；

（4）讲究韵律，注意节奏。

教学活动

活动一：仿写诗歌

请同学们读一读穆旦《我看》中的节选，自己仿写一下。

小组讨论后，选取小组最好的一篇，写在黑板上。

例子：

我看飞鸟平展着翅翼

静静吸入深远的晴空里，

我看流云慢慢地红晕

无意沉