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2025年四川省事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库带答案详解(完整版).docxVIP

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2025年四川省事业单位招聘考试公共基础知识考试试题库

第一部分单选题(80题)

1、在以下经济行为中,属于货币执行流通手段职能的是()。

A.顾客用10元钱可购买5斤苹果

B.顾客购买5斤苹果,一周后付款10元钱

C.顾客用10元钱购买了5斤苹果

D.顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果

【答案】:C

【解析】货币的流通手段职能是指货币充当商品交换媒介的职能,其特点是一手交钱、一手交货。首先看,“顾客用10元钱可购买5斤苹果”,这里只是表明了货币所具有的购买能力,体现的是货币的价值尺度职能,即货币用来衡量和表现商品价值的职能。“顾客购买5斤苹果,一周后付款10元钱”,这种行为体现的是货币的支付手段职能,因为支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的,在商品交换中,货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等时执行支付手段职能。“顾客用10元钱购买了5斤苹果”,在这个经济行为中,顾客同时完成了交钱和拿货的过程,货币充当了商品交换的媒介,这正是货币执行流通手段职能的表现。“顾客向水果店以每斤2元的价格预定5斤苹果”,此时货币仅仅是在表示商品的价格,起到价值尺度的作用。所以属于货币执行流通手段职能的是顾客用10元钱购买了5斤苹果。

2、唯物史观的出发点是()

A.杰出人物

B.人性

C.人类之爱

D.物质资料的生产活动

【答案】:D

【解析】唯物史观认为社会存在决定社会意识,物质资料生产活动是人类社会存在和发展的基础,是一切历史的首要前提,所以唯物史观出发点是物质资料的生产活动。

3、为防止收入分配两极分化,规范收入分配不宜采取()。

A.取缔非法收入

B.理清不合理收入

C.调节过高收入

D.实行平均分配

【答案】:D

【解析】本题可根据规范收入分配、防止两极分化的相关政策措施,对各选项进行逐一分析。取缔非法收入是规范收入分配的重要一环。非法收入破坏了正常的经济秩序和社会公平,取缔这类收入能够保障合法经营和劳动所得,有助于构建公平的收入分配环境,防止不合理的财富积累导致两极分化。理清不合理收入同样是必要的举措。不合理收入往往是由于制度漏洞、行业垄断等原因产生的,这些收入会加剧收入差距。通过理清不合理收入,能够使收入分配更加公平合理,促进社会经济的健康发展。调节过高收入也是常用的手段。过高的收入差距会引发社会矛盾,通过税收等手段对过高收入进行调节,可以在一定程度上缩小收入差距,避免财富过度集中,维护社会的公平与稳定。而实行平均分配不可取。在社会主义市场经济条件下,按劳分配为主体、多种分配方式并存是基本分配制度,这是由我国的生产力发展水平和生产资料所有制决定的。平均分配忽视了劳动者的劳动差异、贡献大小以及不同生产要素的作用,会挫伤劳动者的积极性和创造性,不利于经济效率的提高和社会的发展进步,甚至会导致共同贫穷,而不是防止两极分化。综上所述,为了防止两极分化,规范收入分配不宜采取实行平均分配。

4、以下属于“通知”特点的有:()。

A.应用范围广、使用频率高;允许主送平级和下级机关;内容单一,一文一事

B.必须有明确的政策依据

C.侧重叙事,在叙事基础上阐明道理

D.说明制发的意义

【答案】:A

【解析】通知是一种使用频率较高的告知性公文,其应用范围广泛,适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员等,可主送平级和下级机关,并且通常内容单一,一文一事。通知主要是传达信息、告知事项,一般不需要有明确的政策依据。侧重叙事、在叙事基础上阐明道理通常不是通知的特点,通知重在告知事项而非阐述道理。通知也不一定需要说明制发的意义。所以“应用范围广、使用频率高;允许主送平级和下级机关;内容单一,一文一事”属于通知的特点。

5、下列关于人体生物学常识的表述中错误的是()。

A.一般情况下,高原居民的红细胞数比平原居民多

B.一般情况下,女性的脉搏率比男性的低

C.一般情况下,一个人每天平均脱落50~100根头发

D.一般情况下,人的心跳在一分钟内约跳70次

【答案】:B

【解析】这道题考查人体生物学常识。在高原地区,由于空气稀薄、氧气含量低,为满足身体对氧气的需求,身体会产生更多的红细胞来运输氧气,所以一般情况下高原居民的红细胞数比平原居民多;一个人每天平均会脱落50-100根头发,这是正常的新陈代谢现象;成年人在安静状态下,一般人的心跳一分钟约跳70次。而一般情况下,女性的脉搏率通常比男性的高,并非比男性的低。所以表述错误的是女性的脉搏率比男性的低这一说法。

6、复函通常使用()作为结束语。

A.特此函询

B.特此函复

C.请即复函

D.特此通告

【答案】:B

【解析】复函是用于答复不相隶属机关间询问事项的函件。“特此函

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