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教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【基础题】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》附答案【基础题】.docx

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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.-31℃读作(??).

A.负三十一度?????B.零下摄氏三十一度?????C.零下三十一摄氏度

2.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是(??)。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

3.下列说法正确的是(??)。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在,这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水,雾是气态的水,箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内,冰块会不断融化,但温度始终维持在0℃

4.水的三种形态中,有一定形状的是(??)。

A.水??????B.水蒸气??????C.冰

5.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

6.在水里滴几滴油,油会(??)。

A.浮在水面,不能在水中溶解???B.沉在水底,不能在水中溶解???C.在水中溶解了

7.氧气属于(??)。

A.固体?????B.气体?????C.液体

8.冰融化成水的过程中,需要向周围(??)。

A.吸收热量

B.释放热量

C.既吸收热量又释放热量

D.既不吸收热量也不释放热量

9.早晨,小明看到红旗飘向了太阳升起的方向,所以风向是(??)。

A.东风????B.西风????C.西北风

10.关于空气和石头的不同点,描述正确的是(??)。

A.同样重量的空气和石头,空气体积大

B.同样体积的空气和石头,石头轻

C.同样重量的空气和石头,空气体积小

二.填空题(共10题,共28分)

1.我们可以通过(???)、(???)来知道风向。

2.我们把土块放到水里会有气泡冒出,这说明土块里有(???)存在。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

4.堵住注射器的管口。往里压活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

5.地球上的水蒸发到空气中后,有时会形成(???),再回到地球表面。

6.水变成冰叫(???),冰变成水叫(???)。

7.使用(???)可以告诉我们下了多少雨。

8.晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述(???)现象的。

9.零摄氏度写作:(???)。

10.水在(???)摄氏度以下会结冰。

三.判断题(共10题,共20分)

1.降水是天气的一个基本特征,也是记录天气情况的重要数据。(??)

2.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)

3.测量水温时,要将温度计的下端浸入水中。(?)

4.水是地球上十分重要的资源,我们要节约用水。(??)

5.同一个地方一天中的气温是不会有变化的。(??)

6.水温变化与水的形态变化有着密切联系。(??)

7.水的不同形态之间是可以相互转化的。(??)

8.加热和搅拌都可以加快物质的溶解。(??)

9.水结冰实验中,在碎冰中加食盐是为了消毒。(??)

10.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.把下面的物质和特点用“_”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助?

2.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)

4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?

5.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

七.综合题(共3题,共23分)

1.科学课后,小明同学想自己制作一个雨量器,于是她准备了透明塑料桶、卡纸。剪刀等工具进行制作,制作如下图:

(1)这个雨量器的刻度条对吗?如果不对,请给他建议。

(2)这个雨量器的刻度条位置对吗?如果不对,请给他建议。

(3)小明还准备了透明胶带,你知道她打算用来做什么?

2.下面是某组同学观察水蒸发实验。

(1)实验过程

①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。

②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。

③把它们放到(???)

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