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教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(突破训练).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(突破训练).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.用刚击打过的音叉轻触水面,水面会产生波纹,这是因为(??)。

A.音叉放入水中,自然会产生波纹?????B.音叉的振动导致水面产生波纹?????C.击打音叉的同时碰到了水面

2.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的(??)。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

3.下列说法正确的是(?)。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动,豆豆不爱运动,阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

4.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。

A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质

5.下面说法正确的是(?)。

A.人在运动后呼吸加快了?????B.呼吸对我们人体不重要?????C.肺活量大的人,身体供氧能力更弱

6.小车的拉力越大,小车运动的越(??)。

A.快??????B.慢

二.填空题(共6题,共18分)

1.橡皮筋绷紧在纸盒上,绷得紧,振动发出的声音(???);绷得松,振动发出的声音(???)。

2.用不同的力度敲击同一个音叉,用力小时发出的声音(???),用力大时发出的声音(???)。

3.耳由外耳、(???)、(???)三部分组成。

4.鞋底设计的花纹是为了(???)摩擦力。

5.一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很(???)的声音。

6.用不同的力拨动钢尺、(???)等,都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

三.判断题(共6题,共12分)

1.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

2.生活中我们要减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食。(???)

3.在安静状态下,每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。(??)

4.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)

5.肥肉中含有丰富的蛋白质和脂肪。(???)

6.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。(???)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?

3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?

七.综合题(共4题,共40分)

1.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。

以上实验结果说明:

(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(???),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(???)。

(2)音高是由物体振动的(???)决定的,物体振动的越快,声音就越(???),物体振动的越慢,声音就越(???)。

2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。

材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋

过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法

2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。

结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。

2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。

3.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。

(1)他们这是在研究(???)大小的实验。

(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。

4.丁丁和明明都是四(1)班的学生。平时丁丁爱运动,天天坚持体育锻炼,而明明不爱运动,体质较差。一天,在体育课50米赛跑后,老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间,记录如下:

1.A同学的数据是(???)的。(填“丁丁”或“明明”)

2.休息一下,他们在运动时,(???)同学的呼吸次数更多。(填“A”或“B”)

3.以上推测,(???)的肺活量更大一些。(填“A”或“B”)

4.之后心跳、呼吸发生变化,这是因为(??)。

A.运动时消耗更多的氧气和营养,需要血液快速输送

B.心跳、呼吸加快和运动没有关系,只是人的错觉

C.运动时人比较累,所有心跳和呼吸变慢

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.高;低

2.弱;强

3.中耳;内耳

4.增大

5.高

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