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广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学姓名:任小英学科:初中英语广东顺德区杏坛镇梁銶琚中学
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学初三英语阅读理解复习课(第1课时)——阅读的策略及方法教材版本:外研版第六册年级:九年级
一、Teachingmaterials(知识分析)阅读是增长知识获取信息的主要途径,阅读能力的培养是英语教学的重点。近年来,注重对初中生阅读理解能力的考核已成为中考的一大趋势,中学英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要的教学目标。02广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学01
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学根据中考命题原则,我们把阅读理解试题按以下五种情况来分析:(1)细节理解题;(2)细节和事实的考查;(3)根据上下文猜测生词的含义;(4)逻辑推理性题目;(5)归纳概括性题目。
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学ASomethingaboutthestudents(学习者分析)B过两年多的英语学习,初三学生具备了一定的阅读能力,但缺乏的是对中考英语阅读理解题型的归纳和总结,以及阅读策略和技能的培养,这也是这节课所要解决的问题。C
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学01Somethingaboutthestudents(学习者分析)02本节课中,学生被分为八个小组来共同学习,每个小组可以自由的选择本小组的代表。同时,八个小组之间也存在着竞争,每答对一个问题,这个小组可以加一分。最后,评出冠军小组,并给予奖励。03
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学三、TeachingAimsandDemands
(教学目标及重、难点)学法指导TeachingAims(教学目标):(1)Knowledgeobjectives(知识目标):a.Reviewthereadingstrategies(复习阅读策略及方法)b.Leadthestudentstousethestrategiestoguidetheirreading(用所学到的方法来指导阅读).
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学三、TeachingAimsandDemands
(教学目标及重、难点)学法指导TeachingAims(教学目标):(2)AbilityObjectives(能力目标):Improvethestudents’readingskillsinSeniorHighSchoolEntranceExamination(通过培养学生的阅读策略及方法,提高学生的阅读理解能力).TeachingAims(教学目标):(2)AbilityObjectives(能力目标):Improvethestudents’readingskillsinSeniorHighSchoolEntranceExamination(通过培养学生的阅读策略及方法,提高学生的阅读理解能力).
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学三、TeachingAimsandDemands
(教学目标及重、难点)学法指导TeachingAims(教学目标):(3)Moralobjectives(情感目标):Increasethestudents’condidenceandinterestinEnglish(这节课中所获得的小小的成就感,以及老师热情的鼓励和支持,会增强学生学习英语的信心和兴趣。)
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学三、TeachingAimsandDemands
(教学目标及重、难点)学法指导Teachingpoints(教学重点):eviewthereadingstrategies(复习阅读策略及方法)Leadthestudentstousethestrategiestoguidetheirreading(用所学到的方法来指导阅读)
三、TeachingAimsandDemands
(教学目标及重、难点)广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学TeachingDifficultPoints(教学难点):Improvethestudents’readingskillsinSeniorHighSchoolEntranceExamination(通过培养学生的阅读策略及方法,提高学生的阅读理解能力)学法指导
广东省佛山市顺德区杏坛镇梁銶琚中学01TeachingMethods(教学方式)02采用个人阅读,小组讨论,回答问题,发现难点,讨论解决,教师补充讲解的方法。学生在这教学过程中始终
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