浙江省嘉兴市2023-2024学年高二上学期1月期末考试 语文 含解析.docxVIP

浙江省嘉兴年高二上学期1月期末考试语文试卷

一、基础知识积累与运用（30分）

1.选择题（每小题2分，共10分）

下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：

A.踌躇（chóuchú）B.咄咄逼人（duōduōbīrén）C.气氛（qìfēn）D.骈文（piánwén）

下列句子中，没有语病的一项是：

A.通过这次活动，使同学们的认识有了很大提高。

B.为了提高学习成绩，他制定了详细的学习计划。

C.我们应该尊重每个人的意见，不应该偏袒任何一方。

D.面对困难，我们要勇于挑战，而不是逃避。

下列句子中，使用修辞手法恰当的一项是：

A.他的眼神像一把利剑，直刺人心。

B.这座城市就像一个巨大的迷宫，让人无法找到出路。

C.她的笑容像阳光一样温暖，让人感到无比舒适。

D.他的话语像春风一样和煦，让人感到非常惬意。

2.填空题（每空1分，共10分）

请默写《蜀道难》中的名句：“______，______。______，______。”

解释成语“一叶障目”的意思：______。

3.古诗文默写（共10分）

请默写《赤壁赋》中的名句：“______，______。______，______。”

二、阅读理解（40分）

1.现代文阅读（20分）

文章的中心思想是什么？

作者采用了哪些论证方法？

2.文言文阅读（20分）

翻译句子：“______，______。”

文章讲述了什么故事？

三、语言运用（20分）

1.词语运用（10分）

请根据语境，选择合适的词语填空：

A.虽然……但是……

B.不仅……而且……

C.如果……就……

D.即使……也……

2.句子仿写（10分）

请仿照例句，写一个句式相同、内容相关的句子。

四、作文（60分）

1.命题作文（30分）

题目：______

要求：不少于800字，观点明确，结构完整。

2.材料作文（30分）

阅读一段材料，根据要求写一篇作文：

材料内容：______

要求：不少于800字，观点明确，结构完整。

1.基础知识积累与运用

考查学生对字音、字形、成语、病句、修辞手法的掌握情况。

答案示例：

A、C、C

气氛（qìfēn）

“一叶障目”指被局部或暂时的现象所迷惑，看不到事物的全貌或本质。

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”

2.阅读理解

考查学生对文章主旨、论证方法、文言文翻译的理解能力。

答案示例：

现代文阅读：中心思想是______，论证方法有______。

文言文阅读：翻译为______，讲述了______的故事。

3.语言运用

考查学生对词语、句子的运用能力。

答案示例：

A、B、C、D

仿写句子：______。

4.作文

温馨提示

一、基础知识积累与运用

1.选择题

1.A

2.B

3.C

2.填空题

1.气氛（qfn）

2.一叶障目”指被局部或暂时的现象所迷惑，看不到事物的全貌或本质。

3.两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。”

二、阅读理解

1.现代文阅读

答案示例：文章中心思想是，论证方法有

2.文言文阅读

答案示例：翻译为，讲述了的故事。

三、语言运用

1.词语运用

答案示例：A、B、C、D

2.句子仿写

答案示例：仿写句子：

四、作文

1.命题作文

2.材料作文

1.基础知识积累与运用

字音字形：考查学生对常用汉字的读音和书写规则的掌握。

成语：考查学生对成语的正确理解和运用。

病句修改：考查学生对常见病句类型的识别和修改能力。

修辞手法：考查学生对比喻、拟人、排比等修辞手法的掌握和运用。

2.阅读理解

现代文阅读：考查学生对文章主旨、论证方法、作者观点的理解能力。

文言文阅读：考查学生对文言文实词、虚词、句式的理解和翻译能力。

3.语言运用

词语运用：考查学生对词语含义、近义词、反义词的辨析能力。

句子仿写：考查学生对句式结构和表达方式的模仿能力。

4.作文

命题作文：考查学生的写作能力，包括立意、选