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初中音乐课堂多声部合唱教学中的文化传承与创新论文
摘要：本文以初中音乐课堂多声部合唱教学为研究对象，探讨如何在教学中实现文化传承与创新。通过分析多声部合唱教学的内涵、特点以及文化传承与创新的具体途径，为初中音乐教育工作者提供有益的参考。
关键词：初中音乐；多声部合唱；文化传承；创新
一、概念阐述
（一）1.多声部合唱教学的内涵
多声部合唱教学是指在教学过程中，教师引导学生通过合唱的方式，共同演唱多声部音乐作品。这种教学方式既可以帮助学生掌握音乐知识和技能，提高音乐素养，又可以培养学生的团队协作能力和审美能力。多声部合唱教学具有丰富的内涵，主要包括以下几个方面：
（1）音乐技能的培养：通过合唱
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