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校本化课程的课程评价体系构建论文

摘要：本文针对校本化课程的独特性，探讨构建一套适应其特点的课程评价体系。通过分析当前课程评价存在的问题，提出构建校本化课程评价体系的必要性和可行性，以期为我国校本化课程的发展提供理论支持和实践指导。

关键词：校本化课程；课程评价体系；构建；必要性；可行性

一、引言

（一）当前校本化课程评价存在的问题

1.缺乏针对性的评价标准

校本化课程作为一种以学校为基础的课程开发模式，具有很大的灵活性。然而，现有的课程评价体系往往未能充分考虑到校本化课程的特点，采用统一的标准进行评价。这导致评价结果难以准确地反映校本化课程的实际效果，降低了评价的针对性和有效性。

2.评

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