2019人教版高中数学B版 必修第3册《第八章 向量的数量积与三角恒等变换》大单元整体教学设计[2020课标].docx

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2019人教版高中数学B版必修第3册《第八章向量的数量积与三角恒等变换》大单元整体教学设计[2020课标]

一、内容分析与整合

二、《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》分解

三、学情分析

四、大主题或大概念设计

五、大单元目标叙写

六、大单元教学重点

七、大单元教学难点

八、大单元整体教学思路

九、学业评价

十、大单元实施思路及教学结构图

十一、大情境、大任务创设

十二、单元学历案

十三、学科实践与跨学科学习设计

十四、大单元作业设计

十五、“教-学-评”一致性课时设计

十六、大单元教学反思

一、内容分析与整合

（一）教学内容分析

本