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启发式教学对学生技能培养的效果分析论文
摘要：本文旨在探讨启发式教学对学生技能培养的效果。通过分析启发式教学的特点及其在技能培养中的应用，本文提出了启发式教学在提高学生技能方面的优势，并列举了具体实例加以说明。
关键词：启发式教学；学生技能；培养效果；技能提升
一、引言
（一）1.启发式教学的概念与特点
启发式教学是一种以学生为中心，注重培养学生自主学习和创新能力的教学方法。其核心在于激发学生的学习兴趣，引导他们发现问题、分析问题、解决问题，从而提高学生的综合素质。启发式教学具有以下特点：
（1）以学生为主体，注重个体差异。启发式教学关注每个学生的兴趣、能力和需求，因材施教，充分发挥学生的主观
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