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实践导向的化学教学策略与效果分析论文
摘要：本文以实践导向的化学教学策略为研究对象，通过分析当前化学教学中存在的问题，提出了一系列实践导向的教学策略，并对其实施效果进行了深入分析。旨在为提高化学教学质量，促进学生综合素质的提升提供有益参考。
关键词：实践导向；化学教学；策略；效果分析
一、问题的提出
（一）1.当前化学教学过于注重理论知识的传授，忽视实践能力的培养
在当前的化学教学中，教师往往过于关注化学知识的系统性和完整性，导致学生在学习过程中，仅仅停留在理论层面，缺乏实践操作的机会。这种教学方式使得学生对化学知识的理解较为肤浅，难以将理论知识与实际应用相结合。具体表现在以下三个方面：
（1
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