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初中科学课程：重金属污染生物监测技术在本地水系管理中的应用案例论文

摘要：本文以我国初中科学课程为背景，探讨了重金属污染生物监测技术在本地水系管理中的应用案例。通过分析重金属污染的生物监测方法及其在本地水系管理中的实际应用，为我国水环境保护和治理提供了一种实用、有效的技术手段。

关键词：初中科学课程；重金属污染；生物监测技术；水系管理

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国工业化和城市化的快速发展，水环境污染问题日益严重，尤其是重金属污染。重金属污染具有持久性、隐蔽性和生物累积性等特点，严重威胁着人类和生态环境的健康。初中科学课程作为培养学生科学素养的重要途径，有必要将重金属污染生物监测技术

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