部编版四年级上册道德与法治期末测试卷完美版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列关于班集体的说法，错误的是（??）。

A.一个优秀的班集体要有共同目标

B.建设优秀的班集体需要很多人的共同努力

C.班集体成员自己做自己的事，不管其他人，照样能办成大事

2.谁的行为是错误的？（??）

A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋

B.小华收到快递很热情的说了声谢谢

C.火车上，小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨

3.下面（??）不属于广告的功能。

A.传递信息

B.降低生产成本

C.劝说购买

D.提高知名度

4.通过学习，我们知道广告的“秘密招数”不包括（??）。

A.简单重复

B.用事实说话

C.利用从众心理

5.星期天，你让爸爸带你去公园玩，可爸爸说昨晚值夜班，今天需要休息，这时你应该（??）。

A.让爸爸安心睡觉，养好精神

B.撒娇或恳求爸爸带自己去公园，实在不行就大吵大闹

C.大哭一场，不理爸爸了

D.让爸爸打电话给妈妈，让妈妈不管多忙都要带自己去公园

6.哪位同学做得不好？（??）

A.做家里的“点子大王”，用自己的创意为家庭做贡献

B.妈妈最近遇到了烦心事，宽慰妈妈，不让妈妈生气

C.晨晨早晨要去上学，可妈妈还没有做早饭晨晨就赌气不理

二.填空题(共6题，共30分)

1.美丽的地球是我们唯一的（???）。现在，（???）正在挤占我们宝贵的生存空间。

2.广告有（???）的功能，为了达到让人购买的目的，很多广告都会把商品夸得（???），好像你不买就吃亏了。

3.你所知道的垃圾种类有（???）、（???）、（???）、（???）。

4.班规的制定不是一件简单的事，我们必须掌握制订班规的（???）和（???）。班级里的每位同学都是班规的制定者，也是班规的（???）。

5.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

6.我们班有男生（???）人，女生（???）人，三年的班级生活给我们留下了许多美好的回忆。

三.判断题(共6题，共12分)

1.从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。（??）

2.我只在乎输赢，不会为输家喝彩。（?）

3.我们要善于在网上进行学习，不浏览不良信息。（??）

4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。（??）

5.丽丽躺在沙发上看动画片，觉得有些口渴，大声喊：妈妈为我倒一杯水。??（??）

6.班规既然制定了就不能够修改了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

生活垃圾??机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。

工业垃圾??建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。

医疗垃圾??人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。

建筑垃圾??使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共31分)

1.广告有哪些功能?

2.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。

3.班级需要民主选举一位班长，需要哪些活动流程？

4.为了减少碳排放，你在生活中有哪些小妙招呢？（至少列举三个）

5.做家务给你带来了哪些益处，请写出两条。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.你在家里做家务吗？你如何看待未成年人做家务这一问题？

八.材料题(共1题，共5分)

1.我分析

塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉，在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料，给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利，但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰，甚至被人们称为“白色污染”。

阅读材料，联系生活经验，说说在使用塑料制品上有什么好的建议。

九.综合题(共2题，共18分)

1.下面制定班徽的步骤，请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是（??），我认为班徽是一个班级的（??），是班级体的（??），代表了一个班的（??）。

2.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填