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人教版五年级下册数学期末考试试卷带解析答案.docxVIP

人教版五年级下册数学期末考试试卷带解析答案.docx

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人教版五年级下册数学期末考试试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°,得到的图形是(??)。

2.从上面看到的形状不同的是(??)。

?

A.??????B.????C.?

3.生活中的大门的设计一般用到了(?)。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

4.一个偶数与一个奇数相乘的积,(?)。?

A.一定是奇数???B.一定是偶数???C.可能是奇数也可能是偶数

5.从左面看到的是(??)。??

?

A.???????B.???????C.?

6.20以内的自然数中,既是奇数,又是合数的数有(??)个。??

A.1??????B.2??????C.3???

二.判断题(共6题,共12分)

1.因为9的倍数一定是3的倍数,所以3的倍数也一定是9的倍数。(??)

2.1升水和1000毫升水一样重。(?)?

3.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。(??)

4.奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数。(??)

5.数1是任何一个不等于零的自然数的因数。(??)

6.500的因数个数比5的倍数的个数多。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.填一填。

3.5m2=(??)dm2????6.5L=(??)mL

34000mL=(??)cm3=(??)dm3

2.与时针旋转方向相同的是(??)旋转,相反的是(??)旋转。

3.填上适当的分数。

25分=(??)小时??1吨250千克=(??)吨

36分米=(??)米??15平方厘米=(??)平方分米

4.一个30°的角,将它的一条边旋转(??)°可得到一个直角。

5.一个长方体硬纸盒,长12cm,宽6cm,高3cm,作一个这样的纸盒需要(??)平方厘米硬纸板。??

6.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共21分)

1.?如图

(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形.

(2)把图B向右平移4格.

(3)把图C绕O点顺时针旋转180°.

2.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?

六.解答题(共6题,共26分)

1.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

2.一个长方体,如果高减少3厘米,就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96cm2。原来长方体的表面积是多少平方厘米?

3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

4.有两根钢丝,长度分别是12米、18米,现在要把它们截成长度相同的小段,但每一根都不能剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?

5.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?

6.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.350;6500;34000;34

2.顺时针;逆时针

3.

4.60

5.252

6.5;7

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.(1)解:画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形(下图).

(2)解:把图B向右平移4格(下图).

(3)解:把图C绕O点顺时针旋转180°(下图).

2.解:共有10种方法.

六.解答题

1.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。

2.96÷4÷3=8(厘米)

8+3=11(厘米)

表面积=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)?

3.5×5×6×3=450(平方厘米)

450-5×5×4=350(平方厘米)

答:拼接成的长方体的表面积是350平方厘米。

4.12=2×2×3

18=2×3×3

2×3=6(米)

(12+18)÷6=5(段)

答:每小段最长是6米,一共可以截成5段。

5.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是

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