教科版三年级上册科学《期末测试卷》【考试直接用】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间，盘中的水会（??）。

A.变多?????B.没有变化?????C.变少

2.吃火锅的时候，越往后吃，越感到咸味，这是因为（??）。

A.汤的上面淡，下面咸????B.水受热蒸发了，但食盐没有蒸发????C.锅底的食盐没溶解

3.兰兰测量气温时，正确的做法是每天（??）。

A.不固定地点测量?????B.不固定时间测量?????C.定时、定点测量

4.受台风“山竹”影响，在9月18日，杭州的降水量达到200毫米，这一天杭州的降水量属于（??）。

A.大雨?????B.暴雨?????C.大暴雨?????D.特大暴雨

5.下列适合放孔明灯的地方是（??）。

A.大操场?????B.教室里?????C.卧室

6.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

7.当风向标的箭头指向东时，此时刮的风是（??）。

A.北风????B.东风????C.南风????D.西风

8.受台风影响，温州市区的降水量达到60毫米，这一天温州市区的降水量等级属于（??）。

A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨

9.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

10.小华在操场上看到国旗耷拉着，这时的风力可能为（??）。

A.0级风?????B.1级风?????C.2级风

二.填空题(共10题，共34分)

1.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（???）。

2.我们通常根据一个地方（???）时降水量的多少来区分降水的等级，降水量的单位是（???）。

3.倒扣进水中的杯子，杯底的纸巾不会湿，是因为空气能占据（???）。

4.温度通常用（???）来表示，测量温度的仪器叫做（???）。

5.（???）和（???）是风的两个基本要素。

6.通过前面的学习，测量天气特征用到的工具有（???）、（???）、（???）等。

7.將瓶口稍微向上倾斜放在水中，瓶口有气泡冒出，冒出的气泡是（???）。气泡总是从水面下方往水面上方冒出,说明空气比水（???）[填“轻”或“重]。

8.（???）和水、石块一样，可以占据空间。

9.分离沙水混合物的方法是（???）。

10.一天中，气温是不断变化的。一般是早晨和晚上气温（???）,中午气温（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

2.最低气温一般出现在清晨日出前或太阳落山后。（??）

3.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??（??）

4.生活中，无论是呼吸，还是发电，都离不开水。（??）

5.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（??）

6.天气预报并不准确，所以没什么用。（??）

7.水能溶解所有物质。（??）

8.食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程。（??）

9.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。（??）

10.生活中，人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连线。

?

层云??????卷云?????积云

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共31分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

2.空气为什么有质量，为什么打进的空气越多质量越大。

3.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

4.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

5.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

七.综合题(共3题，共27分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更__