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成都理工大学

学生毕业设计（论文）开题报告

题目名称：西藏多巴-班戈地区燕山晚期花岗岩类的成因：地质地球化学证据

（中·英文）ThegranitoidsgenesisoflateYanshanintheDuoba-Bangearea，Tibet：Geologicalandgeochemicalevidences

题目类型：理论研究

题目来源：教师拟定

学生姓名：张俊成

学生学号：200601010212

专业名称：地质学

导师姓名：汪雄武

专业职称：教授

指导人数：8

主要研究内容、预期成果（鼓励有创新点）：

本论文选择多巴-班戈地区燕山晚期花岗岩类作为主要研究对象，研究多巴-班戈地区花岗岩类的地质、地球化学特征，简单的剖析其成因及形成的大地构造环境，并得出岩浆形成的动力机制。

拟采用的研究思路（研究方法、技术路线、可行性论证）：

(1)通过有关花岗岩类成因的大量国内外文献的阅读，了解花岗岩类成因的主要类型及其地球化学判别方法，同时明确了研究花岗岩类成因的基本方法及过程。

(2)全面细致地熟悉研究区有关花岗岩类成因，特别是地质、地球化学等方面的资料。

(3)通过参加西藏矿产资源潜力评价项目，获得第一手的区域地质资料和地球化学数据。

(4)对获取资料进行各类分析，根据数据进行列表、作图,归纳总结研究区的地质、地球化学特征，并得出关于成因的初步认识。

现有工作基础（毕业实习、资料收集情况及空间设备仪器条件等）：

2009年7月—2010?年3月，参加西藏矿产资源潜力评价项目，获得了大量的研究去花岗岩类地质以及地球化学的资料，熟练的掌握了几种地质软件；期间还阅读了大量的关于花岗岩研究的文章，为论文撰写提供了知识和技能准备。

主要参考文献目录及文献综述：

[1]肖庆辉，邢作云.当代花岗岩研究的几个重要前沿[J]．地学前缘．2003,10(3):221-225.

[2]王涛.花岗岩研究与大陆动力学[J]．地学前缘．2000,7:138-139.

[3]张旗.花岗岩构造环境问题：关于花岗岩研究的思考之三[J]．岩石学报．2007,23(11):2683-2696.

[4]肖庆辉，邓晋福.花岗岩研究思维与方法［M］.北京：地质出版社，2002.1-50.

[5]吴福元，李献华—花岗岩成因研究的若干问题[J]．岩石学报．2007,23(6):1217-1226.

[6]张旗.花岗岩研究的误区—关于花岗岩研究的思考之五[J]．岩石学报．2008,24(10):2212-2218.

[7]汪云生.西藏冈底斯中段措勤地区中新生代构造岩浆演化与成矿［D］.成都：成都理工大学，2003.1.

[8]肖庆辉，邱瑞照.花岗岩成因研究前沿的认识[J]．地质论评．2007,53:22-24.

[9]罗照华，黄忠敏.花岗质岩石的基本问题[J]．地质论评．2007,53:204-206.

[10]肖渊甫，郑荣才.岩石学简明教程[M].北京：地质出版社，2002，81-101.

[11]邱家骧.岩浆岩岩石学[M].北京：地质出版社，1985,147.

[12]CHAPPENBW,WHITEAJR．Twoconstrastinggranitetype[J].PacificGeol．1974,8:173-174.

[13]BarbarinB.Areviewoftherelationshipsbetweengranitoidtypes,theiroriginsandtheirgeodynamicenvironments[J].Lithos.1999,46:605-625.

[14]PearceJA，HarrisBW，TindleAG.Traceelementdiscriminationdiagramsforthetectonicinterpretationofgraniticrocks[J].Petrol.1984b,25:956-983.

文献综述关键词：燕山晚期花岗岩类成因地质、地球化学证据西藏多巴-班戈地区

⑤工作计划：

起止日期

主要任务

工作地点

检查方式

2009年7月10日-10月2日

资料整理、撰写论文

工作室、教室等

现场和通信

2010年2月6日-5月20日

完成初稿

工作室、教室等

现场和通信

2010年5月20日-6月6日

修改、定稿

工作室、教室等

现场和通信

2010年6月9日-6月11日

答辩

现场

⑥指导教师或