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第20课?明清时期社会经济的发展
2022年课程标准
学习目标
通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动,初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。
1.了解明清时期农业生产的恢复和发展的史实;掌握明清时期手工业和商业的发展的基本史实;理解明清时期人口的增长的原因和表现。(历史解释、史料实证)
2.通过设疑讨论、分组合作等形式,引导学生进行探究性学习。通过查阅资料等活动,培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。(历史解释、唯物史观)
3.通过对明清时期农业、手工业和商业发展的分析,培养学生归纳、概括相关知识点的能力;通过探索明清时期农业和手工业发展、商品经济活跃与人口增长的关系,培养学生辩证看待问题的能力。(历史解释、唯物史观)
自主学习任务一:农业生产的恢复和发展
设问1:明清时期农业生产恢复和发展的背景是什么?有何具体表现?
1.背景:
(1)明太祖下令允许民众开垦各地_________的田地,实行轻徭薄赋、_________的政策。
(2)明朝还组织大规模的移民_________,对社会经济的恢复与发展发挥了重要作用。
(3)明朝对全国土地进行_________,编制土地文册,作为征收_________的依据。清朝延续这一做法,多次加以修订。这一措施使得税收更加公平合理,也增加了政府的_________。
2.表现:
(1)清朝前期,_________面积不断扩大,大片土地得到开垦,荒山旷野改造成_________,边远地区也得到了开发。
(2)在兴修水利方面,清政府对_________、淮河以及大运河进行治理,还组织人力修建堤坝、渠堰、海塘,促进了_________的发展。
(3)明朝引进了原产于_________的玉米、甘薯、_________等作物。清朝继续改进种植技术,改良新品种,使_________大幅度提高。
(4)_________、甘蔗、烟草、茶叶、药材,以及花卉、水果等作物的种植面积不断扩大,农产品_________程度进一步加深。农业生产的发展,有利于社会的_________和繁荣。
自主学习任务二:手工业和商业的发展
设问2:明清时期手工业和商业发展的具体表现有哪些?
1.手工业:
(1)_________是棉纺织业中心,_________是丝织业中心,_________是制瓷中心。这一时期的手工业制品畅销海内外。
(2)清朝前期,已出现了比较成熟的_________,其中有些颇具规模。比如_________的大机户。
2.商业:
(1)明清时期,陆路和水路的商旅往来频繁,各地的商品贸易十分兴盛,形成了区域性乃至全国性的_________。
(2)中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外,美洲等地的_________通过海外贸易流入中国,白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为_________经济体系中的重要一环。
(3)在商业活动中,出现了一些具有地域特色的_________。他们拥有雄厚的商业资本,在全国进行商业活动。比如山西商人组成的_________,江南徽州府商人组成的_________。这些商帮的活动,对当时社会_________的发展产生了巨大的推动作用。
自主学习任务三:人口的增长
设问3:明清时期人口增长的背景是什么?有何具体表现?产生了怎样的影响?
1.背景:明朝鼎盛时期,全国人口超过_________。明末连年战乱,灾疫肆虐,人口锐减。清朝前期,统治者采取一系列_________社会经济的措施,使经济发展,国力增强,社会安定,人口数量也有很大_________。
2.表现:_________时,全国人口总数已达到1.5亿。康熙末年宣布“滋生人丁,永不加赋”,将_________总额固定下来,新增加的人口不需要额外交税。_________年间,进一步将丁银分摊到田赋中征收,大量隐匿人口得以重现。_________末年,全国人口达到3亿,占当时世界总人口的三分之一。
3.影响:中原地区人口快速增长,_________日益突出,大量人口流向_________地区,开荒垦田,发展生产,极大促进了边疆的社会繁荣。
【快速查答案】
自主学习任务一:农业生产的恢复和发展
1.荒闲休养生息屯田核查赋税财政收入2.耕地农田黄河经济美洲花生粮食产量棉花商品化稳定
自主学习任务二:手工业和商业的发展
1.松江苏州景德镇手工工场江宁2.商业网络白银全球商帮晋商徽商经济
自主学习任务三:人口的增长
1.1亿恢复增长2.康熙丁银雍正乾隆3.人地矛盾边疆
?问题一:中国古代外来作物的传入情况如何?有何影响?
【点拨】
1.两汉至隋唐时期,随着陆上丝绸之路的开辟和畅通,一批西亚乃
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