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第13讲辽夏金元的统治与民族交融;一、课标解读;二、高考考情分析;三、时空定位与阶段特征;三、时空定位与阶段特征;四、基础知识;思考:观察下图,分析辽夏金政权分布有何特点?;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;①1206年,铁木真建立蒙古汗国;【知识拓展】蒙古的三次西征及其影响;【选必3-11】蒙古西征对东西方文化交流的影响;;四、基础知识;四、基础知识;【知识拓展】“山川形便”与“犬牙交错”;中书省模仿唐宋旧制。行省则按照燕京、别失八里和阿姆河三“断事官”模式建立。元代行省权力较重,军国大事无所不辖。行省职能上主要为中央收权,兼替地方分留部分权力,行省所握权力大而不专。行省区划以中央军事控制为目的,人为地造成犬牙交错和以北制南。……行省制下几乎没有大的反叛。
——摘编自李治安《元史十八讲》
行省制是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。行省也是蒙元帝国留给后世的重要遗产。
——摘编自李治安《行省制度研究》;不同点;1.(2024·广东高考·5)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书,记载了疆域内路府州县古今建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时,由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革,并利用了西域地图,引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝()
A.建立了中原传统影响下的统治秩序B.边疆少数民族地区得到了全面发展
C.地理志修纂体例发生了根本变化D.正式确立了儒家思想的正统地位;①修驿道:修筑了四通八达的驿道。
②设驿站:为公差人员提供交通和
生活服务,并运输官府物资。
③分设急递铺:传递文书。;四、基础知识;B;四、基础知识;四、基础知识;四、基础知识;;【拓展深化】元朝民族关系的历史地位;1.创新制度,影响深远;【知识拓展】辽夏金元政治制度的启示与借鉴;【知识拓展】从历史解释的角度理解“从民族的多元到一体”;1.(2024·广东高考·5)《大元大一统志》是忽必烈下令修纂的全国地理志书,记载了疆域内路府州县古??建置沿革及山川、风俗、里至等内容。该志书修纂时,由各行省提供所辖郡邑的图志及各路府州县的沿革,并利用了西域地图,引进了阿拉伯地图制图法。这反映元朝()
A.建立了中原传统影响下的统治秩序??B.边疆少数民族地区得到了全面发展
C.地理志修纂体例发生了根本变化????D.正式确立了儒家思想的正统地位
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