初中生物人教版七年级下册《第六章第四节激素调节》课件（含音频+视频）.pptxVIP

;导入新课;1.比较内分泌腺与外分泌腺的区别;;垂体（分泌生长激素等）;侏儒症患者的症状是生长迟缓，身材矮小，病因是患者幼年时生长激素分泌不足。;（2）科学家为了研究甲状腺的功能，破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。;（3）科学家发现，狗被切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了这种物质，称为胰岛素。用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。;(1)上述三种激素分别是由什么内分泌腺分泌的？它们各具有什么作用？;(2)以胰岛素的分泌为例，说说内分泌腺的分泌有什么特点。;人体主要内分泌腺及主要功能;;王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素;什么是地方性甲状腺肿？;知识拓展;二、激素调节与神经调节的关系;说说你在特别兴奋或突遇危险时的感受以及身体状况。;与神经调节相比，激素调节有什么特点？;实验方法：选择生长发育状况相似的蝌蚪，平均分为两组。甲组喂正常饲料，乙组喂含甲状腺激素的饲料，进行一段时间的培养。;;讨论;激素调节与神经调节的关系;1.下列有关激素功能的叙述中，错误的是（）

A．激素是由体内的内分泌腺分泌的

B．人体的活细胞都能产生激素

C．激素对人体的生理活动起调节作用

D．激素直接进入血液中，含量很低;3.能促进机体生长发育的一组激素是()

A．生长激素、肾上腺素、甲状腺素

B．生长激素、肾上腺素、胰岛素

C．生长激素、甲状腺素、性激素

D．生长激素、促性腺激素、肾上腺素;