人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷带答案（考试直接用）.docxVIP

人教部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人与人之间存在各种各样的差异。因此，在交往中需要相互宽容，需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是（??）。

A.“和而不同”，求同存异

B.宽厚与容忍

C.心胸开阔，与人为善

D.体谅、尊重他人的感受

2.以下哪种情况不能被“宽容”？（??）

A.好朋友误会了我，后来他找我道歉了

B.同桌不小心用笔划到了我的衣服

C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕了

3.下面体现语言尊重重要性的俗语是（??）。

A.金无足赤人无完人

B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒

C.三人行，必有我师焉

4.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

5.“吾日三省吾身”讲的是谁的做法？（??）

A.曾子

B.孔子

C.孟子

D.颜回

6.能进行反思的时间应该是（??）。

A.早上

B.中午

C.晚上

D.时时刻刻

7.世界上最大的平原是（?）。

A.长江中下游平原

B.东北平原

C.亚马孙平原

D.成都平原

8.下列语言中属于尊重他人的说法的是（??）。

A.你怎么这么笨啊

B.你的说法不对，我的说法才是正确的

C.你身体不方便，我帮你拿东西吧

9.宽容是大海、是高山、是丝丝春雨，我们要学会宽容必须明白（??）。

A.宽容是有限度、有原则的

B.宽容自己就是拒绝批评、纵容自己

C.宽容意味着时时都要迁就他人

10.小明每次考试总是在同一类问题上出错，这说明他（??）。

A.粗心

B.确实不会

C.每次考试后没有认真反思、总结

二.填空题(共10题，共38分)

1.在我们取得成功以后反思（???），可以让我们（???）。

2.宽容让我们面对他人的无心之失时（???）、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，（???）心中的不满，（???）报复的想法，懂得（???）他人。

3.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

4.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

5.（???）仅占地球表面积的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

6.被别人尊重让我们感到愉快、（???）、（???）。

7.我们面对他人的伤害时，宽容会让我们放弃（???）的想法，懂得原谅他人。

8.在宇宙中，有一颗生命的蓝色星球，是我们可爱的家园（?????）。

9.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

10.化石燃料燃烧排放的大量（???）导致（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容会带给人温暖，有助于社会的和谐发展。（??）

2.当别人遭受了自然灾害后，我们应该在旁边看热闹。（??）

3.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（??）

4.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思自己。（??）

5.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。（??）

6.人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（??）

7.近百年来，地球人口越来越少。（??）

8.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

9.我们要反思失败和错误，对于做得好的不用去反思。（???）

10.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。

产品的清洁生产

生物能?????????循环经济

太阳能

废物的高效回收

风能

水能?????????清洁能源

资源的循环利用

五.简答题(共5题，共45分)

1.当别人与自己的观点不相同时，我们应该怎样正确对待？

2.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

3.观察图画，回答问题。

（1）图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害？

（2）引起这种自然灾害的原因可能是什么？

（3）请写出你的防治建议。（至少写出两条）

4.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国做了哪些举措？

5.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共14分)

1.2017年2月5日凌晨3点，高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车，导致宝马车倒车镜损坏，车身多处划伤。肇事后，他没有选择逃跑，而是写了一封道歉信，并用它包着身上全部的311元现金，粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天，车主薛战民发现了道歉信和钱，被家境并不太好的陈奕帆的行为