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2025年辽宁省大连市金州区人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docxVIP

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2025年辽宁省大连市金州区人民政府所属事业单位招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(100题)

1、唯物主义是哲学两大基本派别之一,与唯心主义相对立。依据其发展的历史形态,唯物主义可分为朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。下列属于形而上学唯物主义的是()。

A.世界的本质是独立存在的绝对精神

B.社会历史发展的根源,是其种种复杂的内外矛盾

C.物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原

D.物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分

【答案】:C

【解析】本题可根据形而上学唯物主义的定义及各选项所表达的哲学观点来进行分析。形而上学唯物主义把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。接下来分析各个选项:-世界的本质是独立存在的绝对精神,该观点将精神看作世界的本质,属于客观唯心主义观点,并非形而上学唯物主义。-社会历史发展的根源是其种种复杂的内外矛盾,这体现了用辩证的观点看待社会历史发展,属于辩证唯物主义和历史唯物主义的范畴,不属于形而上学唯物主义。-物质是自然科学意义的原子,原子是世界的本原,此观点符合形而上学唯物主义将原子视为世界本原的特点,属于形而上学唯物主义。-物质性是统一性的气构成自然界的万物,人是自然界的一部分,这是把具体的物质形态“气”当作世界的本原,属于朴素唯物主义的观点,并非形而上学唯物主义。综上,正确答案应选择将原子视为世界本原的观点。

2、“入山问樵,入水问渔”体现出的哲学道理是()。

A.掌握一分为二的方法

B.坚持一切从实际出发

C.学会具体问题普遍分析

D.要抓住事物的主要矛盾

【答案】:B

【解析】“入山问樵,入水问渔”意思是进入山林要向樵夫请教,到了水里要向渔夫请教,强调做事情要深入了解实际情况,根据实际来做决策和行动。掌握一分为二的方法强调全面看待事物,既要看到事物的这一面,又要看到事物的另一面,这与“入山问樵,入水问渔”所强调的依据实际情况行动不一致;坚持一切从实际出发,就是要从客观存在的事物出发,按照实际情况办事,“入山问樵,入水问渔”正是体现了这一哲学道理,通过向熟悉山林情况的樵夫和熟悉水情的渔夫请教,来获取实际信息,从而更好地处理相关问题;具体问题要具体分析,而不是普遍分析,选项表述本身错误;抓住事物的主要矛盾是指在复杂事物的发展过程中,要着重把握处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾,题干中并未体现抓主要矛盾的意思。所以该题所体现的哲学道理是坚持一切从实际出发。

3、西方经济学中的“窗口指导”属于宏观调控的()。

A.计划手段

B.舆论手段

C.经济手段

D.行政手段

【答案】:B

【解析】这道题目考查宏观调控手段。宏观调控手段主要有计划手段、舆论手段、经济手段和行政手段。舆论手段是政府通过各种媒体宣传自己的政策意图,影响社会公众的心理预期,进而影响企业和个人的经济行为。西方经济学中的“窗口指导”,是指中央银行通过劝告和建议来影响商业银行信贷行为,是一种非强制性的货币政策工具,本质上是通过央行的权威性和影响力,以舆论引导的方式来影响金融机构的决策和行为,属于舆论手段。计划手段是以国家为主体,对社会资源进行有计划地配置,通常具有较强的指令性和计划性。经济手段是政府在自觉依据和运用价值规律的基础上借助于经济杠杆的调节作用,对国民经济进行宏观调控,主要包括财政政策和货币政策等。行政手段是依靠行政机构,采取强制性的命令、指示、规定等行政方式来调节经济活动,以达到宏观调控目标。“窗口指导”不符合计划手段、经济手段和行政手段的特点。所以答案是舆论手段。

4、下列文种中,可提交人民代表大会审议的是()。

A.条例

B.公报

C.议案

D.会议纪要

【答案】:C

【解析】可提交人民代表大会审议的文种是议案。条例是国家权力机关或行政机关依照政策和法令而制定并发布的,针对政治、经济、文化等各个领域内的某些具体事项而作出的,比较全面系统、具有长期执行效力的法规性公文,通常不需要提交人民代表大会审议。公报适用于公布重要决定或者重大事项,并非用于提交人民代表大会审议的文件。会议纪要是记载和传达会议情况和议定事项时使用的一种法定公文,主要作用是沟通情况、交流经验、统一认识、指导工作,一般不提交人民代表大会审议。所以正确答案是可提交人民代表大会审议的是议案。

5、某小学组织学生外出活动,在队伍行进期间,某班班主任赵某接听电话,未跟进照顾本班学生。在此期间,该班学生李某与王某发生争执,李某将王某打伤。关于王某的人身损害,下列说法正确的是()。

A.某小学应承担赔偿责任

B.赵某应承担赔偿责任

C.赵某应当与李某的监护人承担连带责任

D.李某的监护人应承担侵权责任,某小学应承担相应的补

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