2023年幼儿园大班冬天精品教案《植物过冬》.docx

2023年幼儿园大班冬天精品教案《植物过冬》

一、教学内容

本节课，我们选取教材中《植物过冬》章节，详细内容主要围绕植物在冬季如何适应寒冷环境，保持生命力主题展开。通过讲解植物不同过冬方式，让孩子们解大自然奥秘。

二、教学目标

1.让幼儿解植物过冬基本知识，认识不同植物过冬方式。

2.培养幼儿对大自然观察力和想象力。

3.提高幼儿环保意识，教育他们爱护植物。

三、教学难点与重点

重点：植物不同过冬方式。

难点：理解植物为什需要采取不同过冬方式。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、图片、植物标本、过冬植物观察记录表。

2.学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织幼儿到户外观察校园里植物，引导他们思考：为什有些树在冬天会落叶，而有些树不会？

2.例题讲解（10分钟）

通过PPT展示，讲解植物不同过冬方式，如休眠、落叶、耐寒等。

3.随堂练习（5分钟）

分发过冬植物观察记录表，让幼儿记录下校园里植物过冬现象。

4.小组讨论（5分钟）

5.创意手工（10分钟）

让幼儿用彩纸、画笔等学具，制作自己心目中过冬植物。

七、作业设计

1.作业题目：请你和家人一起观察小区里植物，记录下它们过冬方式，并尝试解释原因。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课教学过程中，注意观察幼儿参与度和兴趣点，及时调整教学方法和节奏。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在课后继续观察大自然其他现象，如动物过冬、天气变化等，提高他们观察力和环保意识。

重点和难点解析：

1.实践情景引入

2.例题讲解

a.休眠：如某些草本植物在冬季会停止生长，进入休眠状态。

b.落叶：如枫树、梧桐等，在冬季会落叶以减少水分蒸发。

在这个环节，我会尽量用幼儿能理解语言和例子，帮助他们理解植物过冬原理。我会鼓励幼儿提问和发表自己看法，以提高他们参与度和思考能力。

3.作业设计

我设计作业旨在让幼儿将所学知识运用到实际生活中。作业题目要求幼儿与家人一起观察小区里植物，并记录它们过冬方式。这样作业既能让幼儿巩固所学知识，还能增进亲子关系。

a.观察记录表：提供一个简单观察记录表模板，让幼儿在记录时能够有针对性地关注植物过冬特点。

b.解释原因：鼓励幼儿在观察过程中，尝试用自己话解释植物过冬方式原因，以提高他们思考和分析能力。

c.家长参与：建议家长在陪伴幼儿观察时，给予适当引导和鼓励，让孩子感受到家庭支持和关爱。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

在讲解过程中，我会注意使用亲切、生动语言，以吸引幼儿注意力。同时，我会根据教学内容适当调整语调，如在讲解休眠、落叶等过冬方式时，使用略带神秘语调，激发幼儿好奇心。

二、时间分配

我会合理安排课堂时间，确保每个环节都有充足时间进行。尤其在实践情景引入和例题讲解环节，我会适当延长讲解时间，确保幼儿能够充分理解和吸收知识。

三、课堂提问

在课堂提问时，我会尽量用简单、明问题引导幼儿思考。同时，给予幼儿充分思考时间，鼓励他们大胆发表自己看法，并及时给予肯定和鼓励。

四、情景导入

为更好地吸引幼儿注意力，我会充分利用实物、图片等教具，设计有趣情景导入。例如，在引入实践情景时，我会带领幼儿实地观察，让他们亲身体验冬天变化。

教案反思：

一、教学内容适切性

在本次教学中，我注意到选取教学内容符合幼儿认知水平和生活经验。通过讲解植物过冬方式，让幼儿解到大自然奥秘，增强他们对环保意识。

二、教学方法多样性

在课堂中，我采用PPT、实物、观察记录表等多种教学手段，使幼儿在多种感官刺激下学习。同时，注重启发式教学，引导幼儿主动思考和探究。

三、课堂氛围营造

在本次教学中，我努力营造轻松、愉快课堂氛围，让幼儿在愉快氛围中学习。通过鼓励、肯定语言，增强幼儿自信心和积极性。

四、教学过程不足

在实践过程中，我发现部分幼儿在观察和记录环节参与度不高。为此，我将在今后教学中，更加关注每个幼儿学习状态，适时调整教学策略，提高他们参与度。

五、课后拓展延伸

通过本次教案反思，我将在今后教学中不断优化教学策略，以提高幼儿学习兴趣和效果。