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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
2.流水的声音是由(??)产生的。
A.水的振动?????B.声带的振动?????C.岩石的振动
3.下列关于声音的传播的描述,正确的是(?)。
A.声音沿着一个方向传播
B.老师讲课的声音传播到我们耳朵中,没有依靠任何物质
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手按住锣面
4.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
5.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
6.下列说法正确的是(??)。
A.用手拍打墙面,可以听到声音,但没看到墙在振动,说明发声时不一定要振动
B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的
C.声音能在气体、固体中传播,不能在液体中传播
7.用力弯曲钢尺,钢尺没有发出声音,是因为钢尺(?)。
A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够
8.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。
A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
9.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
10.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
二.填空题(共10题,共52分)
1.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
2.相同的杯子装不同量的水,杯子里水越多,声音(???);杯子里水越少,声音(???)。
3.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
4.声带越紧,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。
5.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
6.通常声音在(???)中的传播速度最大,在(???)中的传播速度之,在(???)中的传播速度最小。(均填“固体”“液体”或“气体”)
7.我们可以用碗、(???)等材料制作小乐器。
8.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
9.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
10.声音音调的高低与物体振动的(???)有关,声音的强弱与物体振动的(???)有关。
三.判断题(共10题,共20分)
1.音高和音量没有什么区别。(??)
2.制作小乐器的步骤是“设计—制作—调整—演示”。(?)
3.我们的“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??)
4.管乐器一般由带孔的管子组成。(??)
5.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
6.物体一般都能传播声音,它们传播声音的本领有所不同。(?)
7.橡皮筋越细,拉伸后拨动发出的声音越强。(??)
8.医生的听诊器的听诊头像鼓膜一样,能感受到心脏的跳动。(?)
9.调松二胡的弦能使它的音量增大。(??)
10.喉咙里发声的器官叫声带。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共27分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
3.物体振动
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