教科版四年级上册科学 期末测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共22分)

1.我国民间有许多传统的膳食，比如“腊八粥”，其营养成分特点是（??）。

A.营养成分单一?????B.营养成分比较全面?????C.营养有所侧重?????D.营养最齐全

2.当我们吹笛子时，我们听到了声音，这是因为（??）。

A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音

3.玩滑板车的小孩自己慢慢停下来都是因为（??）的作用。

A.拉力???B.摩擦力???C.重力???D.反冲力

4.小金的爸爸给他买了一个吉他，小金非常高兴，他拿过吉他仔细研究，发现吉他的弦有的粗有的细，松紧不同，声音也不一样。

①拨动吉他弦，声音最高的是（??）。

A.最粗的弦????B.最细的弦???C.中等粗细的弦

②小金发现有一根琴弦声音有些低，他应该（??）。

A.将这根琴弦调紧一些???B.将这根琴弦调松一些???C.用力弹

5.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

6.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了，他应该（??）。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

7.我们无时无刻不在（??）。

A.睡觉???B.吸气???C.呼吸

8.深吸一口气，吹响哨子，肺活量大的人，吹响哨子的时间会（??）。

A.比较长一些?????B.比较短一些?????C.没有变化

9.按照食物分类烤肉片、火腿、牛肉都属于（??）。

A.豆类?????B.肉类?????C.水果类?????D.青菜类

10.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（?）。

A.钢尺伸出桌面的长度??????B.拨动钢尺的力度??????C.钢尺本身的长度

二.填空题(共10题，共38分)

1.用相同的力拨动钢尺时，钢尺伸出桌面越短，发出的声音越（???）；钢尺伸出桌面越长，发出的声音越（???）。

2.音叉是一种（???）的仪器，是用来（???）乐器和（???）音高的。音叉上的字母代表（???），数字代表音叉每秒（???）。

3.通过分析探讨哪些活动会影响我们每分钟呼吸的次数，运动都会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有（???）的。

4.根据现象填空。

有一种食物遇到碘酒变成蓝色，说明该食物中含有（???）

另一种食物在白纸上涂抹留下油渍，说明该食物中含有（???）

5.声音以（???）的形式传播。

6.声音的高低可以用（???）来描述，物体振动的越快，发生的声音就越（???）；物体振动的越慢，发出的声音就越（???）。

7.利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过（???）从“话筒”传到“听筒”的。

8.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

9.某种食物滴上碘酒后变成蓝色，说明含有（???）。

10.在车站、菜市场等地经常会听到（???）的声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

2.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（??）

3.在耳朵的各个部分中，能将声音转化为振动的是听小骨。（??）

4.磁悬浮列车在行驶过程中没有受到摩擦力，所以行驶速度很快。（??）

5.小刚胃口好，过冷、过热、过硬的食物他都不怕。（??）

6.我们喉咙里的喉结会振动并发出声音。（??）

7.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

8.青椒含淀粉最多。（???）

9.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

10.相同的杯子中装入不同量的水，敲击时发出声音的高低是相同的。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。

听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨

??

???外耳??中耳??内耳

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？

2.为什么女生的音高比男生高？

3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

4.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探