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2019秋部编三年级道德与法治上册全册教案
第一单元快乐学习
1、学习伴我成长
2、我学习,我快乐
3、做学习的人
第二单元我们的学校
1、说说我们的学校
2、走这我们的老师
3、让我们的学校更美好
第三单元安全护我成长
7、生命最宝贵
8、安全记处上
9、心中的“110”
第四单元家是最温暖的地方
10、父母多爱我
11、爸爸妈妈在我心中
12、家庭的记忆
课题第一单元快乐学习第一课学习伴我成长课时第一课时课型
教学内容第一课学习伴我成长第2页至第5页
教学目标1.通过学习使学生懂得我们的成长离不开学习,离不开父母
师长的教育;
2.感受与体会无论大人与孩子都要树立终身学习的理念,并收集一句勉
励自己不断学习的话写在书上。
教学重点感受成长离彳、开学习的理念。
教学难点感受大人为什么也要不断的学习。
教学准备教师准备课件。
学生准备调查材料
备教师审核
教学过程
教学环节案个性修改
一、导入新课成长离不开学习
从出生到现在,我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚
步,回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
二、探索新知1.交流园请同学思考一下自己在成长过程中都学会了那
些本领。
2.小组活动:
(1)我们是怎样学习说话的;
2()我们是怎样学习走路的;
3()我们是怎样学习整理的;
4()我们是怎样学习跳舞的;
5()我们是怎样学习礼仪的;
6()我们是怎样学习手工的;
7()我们是怎样学习写字的;
3.全班交流:小组代表将自己成长的故事讲给全班同学听,也可以两三
个同学合讲、表演、演示,等等。
三、应用实践1.大人们已经学会很多本领,为什么还要不断学习呢?
阅读教材第4、第5页,看看大人们都在学什么。
2.小调查
调查对象:
调查内容:
1()学什么
2()为什么学
我的发现:
写一句勉励自己不断学习的话。
四、总结拓展小结:我们的成长离不开学习,无论是小孩还是大人都
要不断学习新本领、新技能、新知识,才能适应飞速发展的时代需要。
板书设计.1.学习伴我成长
成长离不开学习
孩子、大人要不断学习
教学反思
课题第一单元快乐学习第一课学习伴我成长课时第二课时课型
新授
教学内容第一课学习伴我成长第6页至第7页
教学目标1.通过学习使学生懂得我们学习本领的途径有很多,关键在
于我们要善于观察和积累;
2.教育学生知道做事也能长本领道理。
教学重点感受做事也能长本领道理。
教学难点在做事中积累自己成功经验。
教学准备教师准备课件(教材插图)。
学生准备收集学习本领途径有哪些。
主备教师审核
教学过程
教学环节主案个性修改
一、导入新课同学们,我们都知道本领是学习来,你知道学习途
径有哪些吗?看看教材中这些同学是通过哪些途径学习。
二、探索新知1.处处可学习
同学们请看教材6~7页,这些同学是通过什么途径学习本领。
1()看报纸、杂志;
2()与同学交往;
3()在野外玩耍;
4()参观科技馆;
5()跟叔叔阿姨等大人们学习;
6()还可以通过哪些途径来学习呢?
2.小组活动;
交流园
玩耍对我们来说是很重要学习途径。说说自己在玩耍中学到了什么。
3.全班交流:小组代表将自己在玩耍中或做事中学到了哪些本领。
三、应用实践学做一道菜或学种一种植物
准备工作:
操作过程:
我学习收获:
四、总结拓展小结:学习本领有很多途径,但最主要
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