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“察今知古”古代我国视觉文化研究与设计
摘要
察今知古,窥探历史波澜。数字媒体作为现代媒介呈现的主要形式,为数字教育提供了重要的
技术与艺术支撑。科技时代的迭代升级总是一把双刃剑,娱乐信息不断侵蚀着青年的学习生活,历
史教育的艰巨任务逐渐陷入困境。《察今知古·古代我国》系列作品以海报、三维模型、文创产品、
APP应用等数字媒体形式,系统地呈现出历史教育在数字媒体艺术下的可发展性。本文通过阐释作品
《察今知古·古代我国》来讨论数字媒体艺术下古代我国的视觉文化研究以及在新形势下历史教育
的发展前景和展望。
关键字:古代我国;数字媒体艺术;历史教育
一、引言
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