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从三角协调模式看交叉学科治理的路径与策略

目录

从三角协调模式看交叉学科治理的路径与策略（1）．．．．．．．．．．．．．．3

一、内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

文献综述与现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2交叉学科治理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

二、三角协调模式理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三角协调模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2三角协调模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三角协调模式在交叉学科治理中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.1交叉学科治理中的三角协调关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.2三角协调模式在交叉学科治理中的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．20

三、交叉学科治理的路径分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

路径构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

1.1路径构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

1.2路径构建的步骤与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

路径优化与完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1现有路径的问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.2路径优化与完善的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

四、交叉学科治理的策略研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

学科交叉融合策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

1.1学科交叉融合的内涵与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

1.2融合途径与方法研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

资源配置与优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.1资源现状与需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2资源优化配置的方法与途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

从三角协调模式看交叉学科治理的路径与策略（2）．．．．．．．．．．．．．41

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）研究方法与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

二、交叉学科治理的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（一）交叉学科的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

（二）交叉学科治理的内涵与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（三）三角协调模式的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

三、三角协调模式下的交叉学科治理路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（一）建立有效的沟通机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．