幼儿化学知识启蒙.pptx

幼儿化学知识启蒙演讲人：日期：

目录化学基本概念引入探索身边化学物质实验室安全与操作规范培养有趣化学实验体验活动设计环保意识与化学知识结合教育亲子互动，共同学习成长

01化学基本概念引入

物质与元素初识物质所有物体都是由物质组成的，物质具有质量、占据空间，可以被感知和测量。元素元素是构成物质的基本单位，不可再分解为更简单的物质，每种元素具有独特的性质。原子原子是元素的基本单位，由质子、中子和电子组成，不同元素的原子具有不同的质子数量。

化学反应简介化学反应是化学变化的过程，其中原子或分子重新排列组合成新的物质。反应物与生成物反应物是参与化学反应的物质，生成物是反应后产生的新物质。化学方程式用化学符号和公式表示化学反应的过程，包括反应物、生成物和反应条件。

生活中常见化学现象燃烧燃烧是一种快速的氧化反应，产生热量和光，同时释放出气体和烟雾。溶解溶解是溶质在溶剂中分散成均匀混合物的过程，如食盐在水中溶解。酸碱反应酸和碱混合时发生的化学反应，产生水和其他盐类，通常伴随着放热现象。

02探索身边化学物质

水及其性质探究水的物理性质无色、无味、无臭、透明液体，可以溶解许多物质。水的化学性质水是由氢和氧组成的化合物，化学式为H?O，可以与许多物质发生化学反应。水的三态变化水在受热或冷却时会发生状态变化，包括固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。水的重要性水是生命的基本物质，对于生物的生存至关重要。

空气组成与功能了解空气的主要成分氮气、氧气、少量的稀有气体、二氧化碳以及其他物质。氧气的重要性氧气是生物呼吸所必需的气体，支持燃烧，对于维持生命至关重要。氮气的应用氮气在化学工业中具有重要的地位，可用于制造氨、硝酸等化合物。空气的保护空气是人类生存的重要资源，需要采取措施防止空气污染。

碳水化合物糖类、淀粉等，为人体提供能量。蛋白质肉类、豆类等食物中富含蛋白质，是构成人体组织的重要成分。脂肪油脂、肉类等食物中含有脂肪，为人体提供能量并维持体温。维生素与矿物质蔬菜、水果等食物富含维生素和矿物质，对维持人体正常生理功能至关重要。食物中营养成分认识

03实验室安全与操作规范培养

进入实验室必须遵守实验室规则，不随意触摸实验器材和试剂。佩戴防护眼镜、手套等防护用品，避免化学品溅到皮肤或眼睛。保持实验室通风，及时排出有害气体。了解危险物品标识，不随意取用、品尝和私藏危险物品。实验室安全注意事项讲解遵守规则安全防护通风良好危险物品

用于盛放化学反应物或试剂，加热时需用试管夹固定。试管简单实验器材使用方法介绍用于吸取和滴加少量液体，使用时要保持垂直，避免液体流出。滴管用于搅拌混合物，使其均匀混合。搅拌棒用于称量物品质量，使用时要先调整平衡，再进行称量。天平

及时记录实验现象和数据，包括实验步骤、观察结果等。详实记录根据实验结果进行归纳总结，得出科学结论。归纳总用正确的观察方法，如看颜色、闻气味、感受温度等。准确观察不要随意篡改实验数据或结果，尊重客观事实。尊重事实正确观察记录实验结果方法

04有趣化学实验体验活动设计

彩虹牛奶实验原理及操作过程实验原理利用色素的扩散性和牛奶中脂肪的特性，形成彩色斑斓的视觉效果。实验材料操作过程牛奶、食用色素、棉签、洗洁精。在牛奶中滴入不同颜色的色素，然后用棉签沾取洗洁精触碰色素，观察色素在牛奶中的扩散现象。123

火山爆发模拟实验制作与展示利用小苏打与醋的化学反应，产生二氧化碳气体，模拟火山爆发的情景。实验原理小苏打、醋、红色颜料、洗洁精、塑料瓶、纸张。实验材料在塑料瓶中放入小苏打和红色颜料，再倒入醋，迅速盖上纸张和洗洁精，观察“火山爆发”现象。制作过程

自制酸碱指示剂并测试物质性质指示剂制作利用红卷心菜汁或其他植物色素制作酸碱指示剂。测试物质收集厨房中的一些物质，如醋、小苏打、洗洁精等，测试它们的酸碱性。操作方法将指示剂分别滴入待测物质中，观察颜色变化，判断物质的酸碱性。

05环保意识与化学知识结合教育

节能减排将可回收的废弃物进行分类回收，再加工利用，如纸张、塑料、金属等。废物回收再利用推广环保产品鼓励使用环保产品和可降解材料，减少一次性用品的使用，如购物时使用环保袋、餐具等。通过合理规划和使用能源，减少能源消耗和二氧化碳排放，如使用节能灯泡、合理调节空调温度等。节约资源，减少废弃物产生方法讨论

在购买和使用材料时，优先选择对环境影响小的环保材料，如可再生材料、低污染材料等。环保材料选择及利用建议分享选择环保材料了解并应用绿色化学原理，选择无毒、无害、低污染的化学品和清洁剂，减少对环境的影响。绿色化学充分利用自然资源，如太阳能、风能等，减少对有限资源的依赖，同时减少污染物的排放。合理利用资源

倡导绿色低碳生活方式绿色出行鼓励步行、骑行或使用公共交通工具，减少私家车的使用，从而减少尾气排放和空气污染