基于社群合作视角的公共图书馆适老化服务策略研究与优化建议.docxVIP

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基于社群合作视角的公共图书馆适老化服务策略研究与优化建议

目录

基于社群合作视角的公共图书馆适老化服务策略研究与优化建议(1)

内容概括................................................3

1.1研究背景与意义.........................................4

1.2文献综述...............................................5

1.3研究目标与方法.........................................6

公共图书馆适老化服务现状分析............................7

2.1客户群体特征分析......................................10

2.2服务设施与环境改造情况................................11

2.3服务内容与方式创新....................................13

社群合作模式在公共图书馆适老化服务中的应用探讨.........14

3.1社区参与机制构建......................................15

3.2用户需求调研与反馈机制................................18

3.3合作伙伴资源整合与利用................................19

基于社群合作视角的服务策略优化建议.....................20

4.1高效沟通渠道建设......................................21

4.2个性化服务定制方案....................................22

4.3持续改进与评估体系建立................................25

实践案例分析...........................................26

5.1优秀实践介绍..........................................27

5.2成功经验总结..........................................28

结论与展望.............................................29

6.1主要研究成果总结......................................31

6.2对未来的研究方向与建议................................32

基于社群合作视角的公共图书馆适老化服务策略研究与优化建议(2)

一、内容概览..............................................33

(一)研究背景与意义......................................35

(二)相关概念界定........................................36

(三)文献综述............................................37

二、社群合作理论框架......................................39

(一)社群合作的定义与特点................................39

(二)社群合作在公共图书馆服务中的应用....................40

(三)适老化服务与社群合作的契合点........................41

三、公共图书馆适老化服务现状分析..........................42

(一)公共图书馆服务概况..................................44

(二)适老化服务需求调研..................................46

(三)存在问题及原因分析..................................48

四、基于社群合作的公共图书馆适老化服务策略构建............49

(一)社群合作模式选择....................................50

(二)服务内容设计........................................51

(三)服务流程优化........................................55

五、具

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