《黄山奇石》公开课第二课时.pptxVIP

黄山奇石第二课时

读一读秀丽神奇尤其仙人巨石一位著名奇形怪状黄山那些山顶一动不动云海每当金光闪闪中外闻名风景区南部

细读课文，想一想：文中描写的黄山奇石，哪些是详写？哪些是略写？详写：仙桃石——猴子观海——仙人指路——金鸡叫天都。略写：天狗望月——狮子抢球——仙女弹琴。品读课文

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。开篇点题，点明了黄山风景区的地理位置，概括地写出了黄山风景区的特点，“尤其”一词说明奇石在景区的地位，引出下文。读时要重读。在世界上的地位。指特点。位置。指说明奇石在风景中很突出。这一段主要告诉了我们什么？

仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写品读课文

让我们来看看第一块奇石“仙桃石”。读第二自然段，说说你从哪里感受到了“仙桃石”的奇特。形状：好像：地点：有位小朋友文文，她第一次来到黄山，看到山头上有一块像大桃子的石头。你能为她介绍一下这块石头吗？像个大桃子从天上飞下来的落在山顶的石盘上

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。“仙桃石”的神奇在于：第一，外形真像一个桃子;第二，好像从天上飞下来。“仙桃石”奇在哪？作者是用什么方法描述的

它好像从天上飞下来的一个大桃子。……好像……作者用比喻的修辞手法写出了“仙桃石”的“奇”。1.闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫。2.太阳好像一个大火球一样。练一练

文文继续往前走，先后看到了下面几块奇石，你能根据课文的描写，完成表格，并为文文介绍这些奇石吗？

图片名称形状地点像只猴子，两只胳膊抱着腿蹲在山头，望着云海猴子观海陡峭的山峰仙人指路高高的山峰一位仙人，伸着手臂指向前方山峰的几块巨石金光闪闪的雄鸡伸着脖子对着天都峰啼叫金鸡叫天都

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。在一座陡峭的山峰上抱着腿蹲在山头望着云海品读课文

反复朗读这一段，和同学们讨论一下：这里写得好吗？哪些词语用得好？在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。云海的动态。山非常高、直上直下的。品读课文

陡峭的山峰翻滚的云海品读课文

动词：“抱”“蹲”“望（向远处看）”在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊____着腿，一动不动地____在山头，____着翻滚的云海。抱蹲望拟人品读课文

仙人指路仔细观察图片：你看到了什么？那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。比喻品读课文

金鸡叫天都石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。品读课文

“雄鸡”在做什么呢？它___着脖子，对着天都峰不住地___叫。伸啼品读课文

天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写：品读课文

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！概括地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美。这段话有什么作用？品读课文

读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。····

黄山奇石有趣，作者写得也很有趣，一块块本无生命的石头，被作者描绘的活灵活现，呼之欲出。让我们再从第一自然段开始，把这篇课文有感情地朗读一遍，再次感受黄山奇石的有趣和大自然的神奇吧！

仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都详写天狗望月狮子抢球仙女弹琴略写结构梳理

参考答案：（第一幅图）这块巨石好像一只蹲在山头的天狗，静静地望着天上的月亮。（第二幅图）那怪石真像一位白发苍苍的老人，正背着背篓在采药。（第三幅图）那怪石真像一只美丽的孔雀，正准备开屏向人们展示它漂亮的尾巴。课后习题参考答案

读句子，用加点的词语说说图片里的石头，再选一张图片写下来。它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。老师指导：“好像”“真像”都是比喻句中的比喻词，后面接的是喻体，即比喻成什么。课后习题参考答案

读一读，选几个词语说说某处景物。参考答案：我的家乡是一个秀丽的山村，那里山清水秀，风景如画，尤其是群山中的“娘娘山”，它在群山中“一枝独秀”。这里的美景“百闻不如一见”，欢迎大家来