幼儿园德育工作计划优秀.docxVIP

幼儿园德育工作计划优秀

?一、指导思想

以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《36岁儿童学习与发展指南》为指导，以立德树人为根本任务，遵循幼儿身心发展规律和教育规律，坚持德育为先，注重幼儿的实践体验和情感教育，将德育融入幼儿一日生活和各项活动之中，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.加强师德建设，提高教师的职业道德水平，培养教师的爱心、责任心和敬业精神。

2.建立健全幼儿园德育工作体系，明确各岗位的德育工作职责，形成全员育人的良好氛围。

3.深入开展爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、社会公德教育、文明行为习惯养成教育等，培养幼儿良好的品德和行为习惯。

4.创设良好的德育环境，充分利用各种教育资源，丰富德育活动内容和形式，提高德育工作的针对性和实效性。

5.加强家园合作，形成教育合力，共同促进幼儿的健康成长。

三、主要措施

（一）加强师德建设

1.组织教师学习《教师职业道德规范》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等文件，提高教师的职业道德水平。

2.开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观、儿童观、质量观，增强教师的责任感和使命感。

3.建立师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师评优评先、职务晋升的重要依据。

（二）建立德育工作体系

1.成立幼儿园德育工作领导小组，明确各岗位的德育工作职责，形成层层抓落实的工作格局。

2.制定幼儿园德育工作计划，明确德育工作的目标、任务和措施，确保德育工作有序开展。

3.建立健全幼儿园德育工作制度，如教师职业道德规范、幼儿行为规范、德育工作评估制度等，保障德育工作的规范化和制度化。

（三）开展德育主题教育活动

1.结合重大节日、纪念日和民族传统节日，开展丰富多彩的德育主题教育活动，如国庆节、春节、清明节、端午节等，培养幼儿的爱国主义情感和民族自豪感。

2.开展文明礼貌教育活动，如文明小天使评选、礼仪之星评选等，培养幼儿的文明礼貌习惯和社会公德意识。

3.开展安全教育活动，如消防安全演练交通安全教育等，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。

（四）创设德育环境

1.打造幼儿园文化墙，展示幼儿园的办园理念、教育目标、德育成果等，营造浓厚的德育氛围。

2.建设班级文化，每个班级都要有自己的文化特色，如班级口号、班级公约、班级环境布置等，培养幼儿的集体荣誉感和归属感。

3.利用走廊、楼梯等空间，设置德育宣传展板，展示幼儿的德育作品和活动照片，让幼儿在潜移默化中受到德育的熏陶。

（五）加强家园合作

1.通过家长会、家长学校、家长开放日等形式，向家长宣传幼儿园的德育理念和目标，指导家长开展家庭教育，形成家园共育的良好局面。

2.建立家长志愿者制度，邀请家长参与幼儿园的德育活动，如亲子阅读、手工制作、安全教育等，增强家长对幼儿园德育工作的认同感和支持度。

3.加强与社区的联系与合作，充分利用社区资源，开展社会实践活动，如参观博物馆、敬老院、环保宣传等，拓展幼儿的视野，培养幼儿的社会责任感。

四、工作安排

（一）三月份

1.制定幼儿园德育工作计划，明确工作目标和任务。

2.开展学雷锋主题教育活动，培养幼儿乐于助人的品质。

3.组织教师学习《幼儿园教师职业道德规范》，提高教师的职业道德水平。

（二）四月份

1.开展清明节主题教育活动，培养幼儿的爱国主义情感。

2.进行班级文化建设，打造班级文化特色。

3.开展安全教育活动，如消防安全演练、交通安全教育等。

（三）五月份

1.举办五一劳动节主题活动，培养幼儿的劳动意识和劳动能力。

2.开展母亲节主题教育活动，培养幼儿感恩母亲的情感。

3.进行幼儿园德育工作自查，总结经验，发现问题，及时整改。

（四）六月份

1.开展端午节主题教育活动，培养幼儿的民族自豪感和爱国情感。

2.组织幼儿参加社区实践活动，如环保宣传、慰问孤寡老人等，培养幼儿的社会责任感。

3.进行德育工作评估，评选优秀班级和个人，激励教师和幼儿积极参与德育工作。

（五）七月份

1.开展七一建党节主题教育活动，培养幼儿的爱国主义情感。

2.进行学期末德育工作总结，总结经验，发现问题，为下学期德育工作提供参考。

3.布置暑假德育作业，要求家长指导幼儿在家中开展德育实践活动，如做家务、关爱他人等，培养幼儿的良好品德和行为习惯。

五、评估与反馈

1.定期对幼儿园德育工作进行评估，检查各项工作的落实情况，发现问题及时调整和改进。

2.建立教师和幼儿的反馈机制，及时了解他们对德育工作的意见和建议，以便更好地满足他们的需求。

3.通过家长满意度调查等