教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案解析.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一天上午，小杰就已经测得降水量有13mm。这天的降水等级（??）。

A.是小雨?????B.是中雨?????C.至少是中雨

2.下列变化中，还是原来的物质的是（??）。

A.木头燃烧?????B.面包发霉?????C.湿衣服晒干

3.常温下，比较小苏打和食盐在水中的溶解能力，下列说法正确的是（??）。

A.一样强???B.小苏打强????C.食盐强

4.下列说法正确的是（??）。

A.风向的观察只能用风向标

B.节假日不需要观察天气现象

C.分析“天气日历”可以帮助我们了解一些天气变化的规律

5.物体的冷热程度叫（??），通常用摄氏度（℃）表示。

A.热度????B.冷度????C.温度

6.（??）级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

二.填空题(共6题，共36分)

1.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

2.图的云量表示今天是（???）。

3.空气具有能（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等的特征。

4.风是我们周围（???）的空气。风向是指（???）的方向，通常用（???）个方位来描述。北风是由（???）面吹过来的风；东南风是由（???）吹过来的风。

5.-3℃读作（???）。

6.由空气的流动形成的叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

2.抽出空气的袋子，和原来一样重。（??）

3.在模拟降雨和实验中，喷壶与雨量器要有一定的间距。（??）

4.把粉笔放入水中也会冒气泡，说明粉笔中也有空气。（??）

5.风对人有好处没有坏处。（??）

6.在做分离食盐和水的实验时,水消失了是因为蒸发皿能够吸水。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.自然界中的风是怎么形成的？

3.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

5.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

七.综合题(共3题，共29分)

1.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

2.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子，第一杯用100毫升的冷水搅拌，第二杯用100毫升的冷水不搅拌，第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下：

（1）要想研究水的温度对溶解的影响，应该用第（???）杯和第（???）杯进行对比实验，这个实验改变的条件是（???），不改变的条件是（???）、（???），从实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

（2）如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验，改变的条件是（???），不改变的条件是（???）等，从这组实验结果来看，（???）能加快溶解的速度。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.液态；固态；气态

2.晴

3.流动；易压缩；能占据空间；有质量；无色；无味；透明

4.流动；风吹来；八；北；东南方向

5.零下三摄氏度

6.风