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第五届乡村小学共同体年会案例研究报告（2025） 探寻乡村学校活力：实践案例.pdf

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    第五届乡村小学共同体年会案例研究报告（2025）

    探寻乡村学校活力：实践案例

    一、健康真实的课程教学

    案例1.活力教学——云南靖外明德小学体育与农场

    云南省曲靖市宣威市靖外明德小学2008年建校，由5所农村学校合并而成，

    是云南大山深处的一所留守儿童寄宿制小学，目前有各族学生700余人，其中留

    守儿童占比70%。靖外明德小学合校之初，学生经常发生各种不良行为问题。雷

    应飞校长尝试了各种方法后发现，体育是最有效的办法，而其中设施简单、参与

    门槛低的足球特别适合作为普及性的体育活

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