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幼儿园大班下学期班主任工作计划

?一、班级情况分析

本学期本班幼儿[X]名，旧生[X]名，新生[X]名。经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。但是班级幼儿因为年龄相差较大，男女比率不均匀，造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足，本学期，我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿前阅读、前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

二、学期目标

1.培养幼儿学习兴趣和求知欲。

2.培养幼儿讲礼貌的好习惯，增强幼儿的社交能力。

3.培养幼儿初步的动手操作能力，促进幼儿身体和智力的全面发展。

4.班级日常工作做到有条不紊，能及时处理班级的日常工作。

5.积极参加幼儿园的各项活动，在活动中大胆表现自我，展示自我。

三、具体措施

1.建立良好的师生关系

我们要尊重、关爱每一位幼儿，让他们真正感受到来自老师的关怀和爱护。在日常活动中，我们要用微笑、点头、抚摸、拥抱等方式与幼儿进行交流，让他们感受到老师的温暖和亲切。同时，我们还要关注幼儿的情感需求，倾听他们的心声，理解他们的想法和感受，让他们感受到老师的关注和支持。

2.培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯

我们要注重培养幼儿的学习兴趣和求知欲，让他们在轻松愉快的氛围中学习。在教学活动中，我们要采用多种教学方法，激发幼儿的学习兴趣，提高他们的学习能力。同时，我们还要注重培养幼儿的生活习惯，如：按时睡觉、按时起床、自己穿脱衣服、整理床铺等，让他们养成良好的生活习惯，为进入小学做好准备。

3.加强班级常规的培养

我们要加强班级常规的培养，让幼儿养成良好的行为习惯。在日常生活中，我们要注重培养幼儿的自律能力，让他们学会自我管理。同时，我们还要注重培养幼儿的团队合作精神，让他们学会与他人相处，学会分享和合作。

4.加强与家长的沟通与联系

我们要加强与家长的沟通与联系，让家长了解幼儿在园的情况，共同探讨幼儿的教育问题。在日常工作中，我们要及时向家长反馈幼儿的表现和进步，让家长感受到老师对幼儿的关注和重视。同时，我们还要听取家长的意见和建议，不断改进自己的工作，提高教育教学质量。

5.开展丰富多彩的活动

我们要开展丰富多彩的活动，让幼儿在活动中学习，在活动中成长。在活动中，我们要注重培养幼儿的动手能力、思维能力和创新能力，让他们在活动中体验成功的喜悦和快乐。

四、具体工作安排

1.第一周：

稳定幼儿情绪，建立良好的常规。

制定班级工作计划和主题教学计划。

开展安全教育活动，增强幼儿的安全意识。

2.第二周：

开展我是大班哥哥姐姐主题活动，培养幼儿的责任感和自信心。

组织幼儿参观小学，提前感受小学生活。

开展健康教育活动，引导幼儿养成良好的生活习惯。

3.第三周：

继续开展我是大班哥哥姐姐主题活动，让幼儿了解小学生的学习和生活。

组织幼儿进行户外游戏和体育活动，增强幼儿的体质。

开展社会教育活动，培养幼儿的交往能力和合作精神。

4.第四周：

开展我的好朋友主题活动，引导幼儿学会关心和帮助他人。

组织幼儿进行手工制作和绘画活动，培养幼儿的创造力和想象力。

开展科学教育活动，激发幼儿的好奇心和探究欲望。

5.第五周：

继续开展我的好朋友主题活动，让幼儿感受友情的珍贵。

组织幼儿进行音乐欣赏和歌唱活动，培养幼儿的音乐素养。

开展数学教育活动，培养幼儿的逻辑思维能力和数学运算能力。

6.第六周：

开展我要上小学了主题活动，让幼儿了解小学的学习环境和学习方式。

组织幼儿进行角色扮演和故事讲述活动，培养幼儿的语言表达能力。

开展艺术教育活动，培养幼儿的审美能力和艺术表现力。

7.第七周：

进行学期末评估，了解幼儿的学习情况和发展水平。

总结本学期工作，制定下学期工作计划。

布置教室环境，为幼儿营造一个温馨、舒适的学习和生活环境。

8.第八周：

开展快乐的暑假主题活动，让幼儿了解暑假的意义和活动安排。

组织幼儿进行手工制作和绘画活动，制作暑假计划和暑假作业。

开展安全教育活动，让幼儿了解暑假期间的安全注意事项。

9.第九周：

继续开展快乐的暑假主题活动，让幼儿分享暑假的快乐和收获。

组织幼儿进行户外游戏和体育活动，增强幼儿的体质。

开展阅读活动，培养幼儿的阅读兴趣和习惯。

10.第十周：

开展再见了，幼儿园主题活动，让幼儿表达对幼儿园的留恋和感激之情。

组织幼儿进行毕业典