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教科版二年级上册《科学》全册完整精美教案设
计
检查时间:执教时间:年
月日
教学单元第一单元们的地球家园总1()课时
课题1.地球家园中有什么第一()课时
1.科学概念目标:知道地球是一个球体,人类赖以生存的地方。
2.科学探究目标:能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森
林、阳光、动植物、人类、空气等。
教学目标3.科学态度目标:愿意倾听和分享,乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱
护们的地球。
4.科学、技术、社会与环境目标:意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。
自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。
教学重点及1.教学重点:让学生能人概了解地球其(实是地表)是由植物、土壤(人地)、
海洋、空气、动物等很多方面组成的。
难点2.教学难点:学生自己通过观察说出地球上的东西。
教学准备、1.小组活动:每人一支彩笔。
资源2.教师准备:班级记录单,地球家园图,相关的图片与视频。
教学过程
一、视频或图片导入:(预设3分钟)
播放一些地球在字宙中的视频,让学生简单了解一下地球是一个球体,是宇宙中的一颗
行星。
二、深入了解地球上有什么预(设10分钟)
在浩瀚的宇宙中,们赖以生存的的地球是其中的一颗行星,大家谁可以说一说你知道
的地球都有什么呀?
学生回答。
想不想多了解一些们的地球呢?
播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。
观看后再提问学生“地球上都有什么呀?”
学生回答。
三、动手画一画。预(设20分钟)
1、老师:想画一张地球家园图,但是天知道上面要画什么?同学们知道么?
学生回答可以画什么?
2、小组交流
老师:你们想不想画一张属于自己的地球家园图?现在每位同学拿出自己的彩笔,将本
组的地球家园图描绘巴你心中的样子吧!
组长领取绘画材料。
各组开始绘制自己的地球家园图,教师巡视指导。
四、交流和总结(预设5分钟)
各组完成后,进行交流观看,最后每组一名代表展示作品并说一说自己的地球家园图上
都有什?
那我们的地球家园缺少一样可不可以呢?大家讨论一下。
学生交流发言
教师小结:地球是我们赖以生存的地方,我们要珍惜和爱护她,不能让他缺少任何一部
分,努力保护地球的完整。
最后大家将我们的班级记录表填写完整。
五、拓展2(分钟)
大家可以走出去看一看,观察一下我们的树林、田野、绿地、山坡上,看看我们美丽的
地球家园里还能找到什?
作业设计课后资料收集与整理
地球家园中有什
陆地:山川动植物人类
板书设计
地球上有水:海洋河流
空气阳光
教学反思
一分钟安全教育
1.上下楼梯不要拥挤、礼让慢行。
2.在教室内不互相追逐疯打。
()年级(科学)学科教案
检查时间:执教时间:年
月日
教学单元
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