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统编小学语文三年级下册第四单元;导入新课;你做过什么小实验?向大家介绍一下。;自由读56页内容,思考本次作文的内容和要求分别是什么;介绍实验
述说神奇;;观看实验视频;实验名称:;怎样把实验过程讲生动?;怎样把实验过程讲生动?;怎样把实验过程写生动?;怎样把实验过程写生动?;你的实验揭示了什么秘密?;;1.拟一个好的作文标题;科学实验非常有趣,实验成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学!今天,我们在课堂上做了一个特别有意思的小实验——“盐水浮鸡蛋”。
;通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。;;根据思维导图,独立完成习作;习作自评;下课啦!;;习作评议提示;2.同学互评(运用学过的修改符号修改作文);让纸屑跳舞
今天,老师教我们做了一个实验,叫做“让纸屑跳舞”。
实验要开始了,我将准备好的直尺、小纸片放在桌子上。首先,我将小纸片撕成一厘米左右的纸屑,放在盘子里。接着,我拿起尺子在头发上进行摩擦,感到尺子微微发热时,将它靠近纸屑,并上下缓慢移动。奇迹在此时发生了,小纸屑跟着尺子动了起来。原来这是摩擦起电的科学原理。“真是太神奇了!”我兴奋地喊出声来。;自荐或者同学推荐一篇文章、一个片段(开头、结尾或其中的一个实验步骤),让大家一起来评一评。;再次修改
总结升华;下课啦!
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