教科版小学三年级上册科学期末测试卷（黄金题型）word版.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

2.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

3.下列现象不是利用了气体的热胀冷缩原理的是（??）。

A.热气球上升?????B.瘪了的乒乓球烫鼓起来?????C.气温计液柱上升

4.水和空气的共同点（??）。

A.都是白色?????B.都会流动?????C.都是摸不到的

5.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

6.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时，向水中加食盐的方法比较合理的是（??）。

A.先2克2克地加，然后5克5克地加，再10克10克地加

B.把一大包食盐一次性倒入水中

C.每次都加2克，溶解完一份再加一份

D.每次都加2克，未溶解完就继续加

二.填空题(共6题，共40分)

1.云的种类有（???）、（???）、（???）。

2.给蒸发皿中的盐水溶液加热,可以得出：食盐能够溶解在水中,也能从水中（???）出来,不会随水一起蒸发。

3.我们可以用（???）的方法分离沙子和水，可以用（???）的方法分离食盐和水。

4.水是一种（???）体，（???）固定的形状，但有（???）的体积。水蒸气是（???）态的水，（???）固定的形状和体积，存在于空气之中。冰是一种（???）态的水，有（???）的形状和体积。冬季的雪也是（???）态的冰。

5.水变成水蒸气的过程叫（???），水蒸气变成水的过程叫（???）。加热能（???）水的蒸发。

6.水蒸发的形式有（?????）、（?????）、（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.百叶箱是用来放置气温计和湿度仪的木箱。（??）

2.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。（??）

3.“青烟随风偏”是风力8级的主要特征。（??）

4.水遇冷结冰是一种凝结现象。（??）

5.测量气温时，我们要把气温计插在泥土中。（??）

6.蒸发在温度高的条件下才能进行。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

自来水????50℃

热水瓶的热水??20℃

烫手的热水???35℃

温水?????80℃

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

3.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.测量降雨量要注意什么？

七.综合题(共3题，共29分)

1.这是小明在同一地方，不同时间测量的温度记录表，请你根据题目要求，回答问题。

1.一天中，什么时候的气温最高？什么时候的气温最低？

2.最高温度、最低温度分别是多少？

3.一天中气温的变化有规律吗？

2.小明同学想通过比较充气篮球和被踩瘪的篮球的质量来验证空气是有质量的。下面是他的实验过程，请将实验补充完整。

实验材料：（???）、篮球、（???）、气针等。

实验步骤：（1）用气针和打气筒给篮球打满气，然后用电子称称出（???）。

（2）把气针插进篮球的气孔中，用脚将篮球踩瘪，把篮球里面的（???）尽量排净。

（3）把（???）放在电子秤上，称出质量。

（4）观察两次称量的数值是否发生变化，重复实验几次。

实验现象：两次称量的数值是（???）的。[填“相同”或“不同”]

实验分析：重复实验几次的目的是避免偶然现象影响实验的结果。

实验结论：?????????????????。

3.你知道哪些天气符号？画在下面。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.积云；层云；卷云

2.分离

3.过滤；蒸发

4.液；没有；一定；气；没有；固；一定；固

5.蒸发；液化；加快

6.吹干头发；晒干衣服；晒盐

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表