教科版四年级上册科学期末测试卷（各地真题）.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的食物可以生食的是（??）。

A.猪肉?????B.苹果?????C.大米

2.一个人的肺活量大，说明他（??）。

A.肺比较大?????B.每分钟呼吸次数比较多?????C.每次呼吸的气体量比较多

3.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（?）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

4.关于声音，下面说法正确的是（??）。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

5.往保温瓶里倒水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为（??）。

A.随着水位升高，音高逐渐升高?????B.随着水位升高，音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变，声音越来越大

6.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

7.制作小车的时候，不可以用（??）做小车。

A.气球????B.橡皮筋????C.巧克力

8.唐代诗人张继的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述了客船中的人听到远方的场景。此时听到的钟声是通过（??）传来的。

A.水面?????B.客船?????C.空气

9.以下食物中，适合生吃的是（??）。

A.香蕉????B.鸡肉????C.大米

10.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

二.填空题(共10题，共38分)

1.弹簧测力计就是测量（???）的一种工具，单位是（???）。

2.一个物体，如音叉、钢尺等，在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物体就是一个（???）物体。

3.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

4.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

5.物体振动的（???）越大，发出的声音越强。

6.像二胡、小提琴、吉他、古筝等乐器，是靠（???）发出声音的。

7.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

8.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

9.鼓声是由（???）振动产生的。

10.根据形状可以把牙齿分成不同的类别。我们吃食物时，用来切割食物的牙齿主要是（???），用来咀嚼食物的是（???），用来撕碎食物的是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.静止的物体没有能量。（??）

2.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

3.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

4.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

5.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（??）

6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

7.橡皮筋小车动力不足的解决方法是增加橡皮筋。（??）

8.运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量。（???）

9.动物的发声与振动无关。（?）

10.我们的口腔中有两种牙齿，不同的牙齿形状与功能不同。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

2.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么说“一个巴掌拍不响”？

2.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价？

3.蒙头大睡为什么会感到气闷？

4.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

5.声音在传播的过程中借助了什么物质？

七.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分