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2025年安徽省公务员考试《人文科技常识》必刷100题试卷带解析含完整答案(精选题)
第I部分单选题(50题)
1.“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是()。
【题目解析】该句话意思为学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,听闻道理有先有后,学问技艺各有专长,如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系,而是可以相互学习、共同进步的,同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己,为人师表”强调教师自身要严格要求自己,在品德行为上成为学生的榜样,与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类,教书育人”侧重于教育要面向全体学生,不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待,并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责,未体现师生相互学习的理念。“乐教善教,讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学,注重教学方法的运用,和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长,相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长,并且彼此尊重的关系,与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长,相互尊重。
A:有教无类,教书育人
B:乐教善教,讲究教法
C:教学相长,相互尊重
D:严于律己,为人师表
答案:C
2.“人法地、地法天、天法道、道法自然”体现的是()思想。
【题目解析】本题考查对各思想流派观点的掌握。解题关键在于准确判断“人法地、地法天、天法道、道法自然”所属的思想流派。“人法地、地法天、天法道、道法自然”强调人要遵循地的规律,地要遵循天的规律,天要遵循道的规律,道则顺应自然。这体现了一种崇尚自然、追求顺应自然规律的思想理念。儒家思想的核心主要是“仁、义、礼、智、信”,强调人与人之间的伦理关系以及道德修养,主张通过个人的道德实践和社会秩序的建立来实现社会的和谐与稳定,与题目中的思想观点不同。法家思想主张以法治国,强调法律的权威性和强制性,通过严格的法律制度来治理国家,注重君主的权力和统治效率,与“道法自然”的思想差异较大。墨家思想主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等,倡导无差别地爱一切人,反对战争,推崇贤能之士,更侧重于社会公平和人际关系的和谐,也不符合题目所表达的思想。道家思想以“道”为核心,强调顺应自然、无为而治,追求人与自然的和谐统一,“人法地、地法天、天法道、道法自然”正是道家这种思想的典型体现。综上,答案是道家。
A:墨家
B:法家
C:道家
D:儒家
答案:C
3.已知甲地位于东经60度,乙地位于西经30度,当甲地地方时为上午8:00时,乙地的地方时是上午()。
【题目解析】本题可根据地方时的计算方法来求解乙地的地方时。###步骤一:计算两地的经度差已知甲地位于东经\(60\)度,乙地位于西经\(30\)度,由于两地分别位于东经和西经,所以两地的经度差为\(60^{\circ}+30^{\circ}=90^{\circ}\)。###步骤二:计算地方时的时差由于经度每隔\(15^{\circ}\),地方时相差\(1\)小时,那么\(90^{\circ}\)的经度差对应的时间差为\(90\div15=6\)小时。###步骤三:判断乙地地方时与甲地地方时的早晚关系由于地球自西向东自转,东边的地点比西边的地点先看到日出,东边地点的时刻比西边地点的时刻早。甲地位于东经\(60\)度,乙地位于西经\(30\)度,甲地在乙地东边,所以甲地时间比乙地时间早,即乙地时间比甲地时间晚\(6\)小时。###步骤四:计算乙地的地方时已知甲地上午时间\(8:00\),乙地时间比甲地晚\(6\)小时,那么乙地的地方时为\(8-6=2\)时,即当甲地上午时间\(8:00\)时,乙地的地方时为上午\(2:00\),对应时间为\(2025/04/1802:00:00\)。
A:2025/04/1802:00:00
B:2025/04/1803:00:00
C:2025/04/1801:30:00
D:2025/04/1802:30:00
答案:A
4.我国有一句俗语:“吃了冬至面,一天长一线”。这表明冬至日是()。
【题目解析】该题考查冬至日的地理特征。“吃了冬至面,一天长一线”体现出冬至日后白昼时间逐渐变长。在北半球,冬至日时太阳直射南回归线,此时北半球各地昼短夜长,且白昼达到一年中的最短,黑夜达到一年中的最长。对于“北半球一年中夜晚时间最短的一天”这种说法,实际上在北半球是夏至日夜晚时间最短,并非冬至日。“北半球一年中天气最寒冷的一天”,北半球一年中天气最寒冷的时候一般出现在大寒节气前后,
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