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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)级风屋顶飞瓦片。
A.2????B.4????C.9
2.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。
A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些
3.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。
A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下
4.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。
A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动
5.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)
A.热水????B.冷水????C.一样快
6.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。
A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃
二.填空题(共6题,共18分)
1.一般情况下,水在达到(???)℃时沸腾。
2.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
3.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。
4.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。
5.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。
6.使水结冰的方法是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)
2.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)
3.用天平可以测量空气的质量。(??)
4.所有的液体都能溶解在水中。(??)
5.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)
6.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
面粉
洗衣粉
沐浴露??????固体
氧气
食用油??????液体
二氧化碳
课本???????气体
汽油
氮气
粉笔
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共26分)
1.列举三个生活中水蒸发的事例。
2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。
(1)观察,这时细木棍还平衡吗?
(2)这种现象说明了什么?
3.如何测量降水量?
4.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?
七.综合题(共3题,共23分)
1.探究题。
三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。
1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。
2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。
__________________________
3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。
________________________
2.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。
如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。
1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。
A.大气压?????B.浮力?????C.空间
2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。
A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小
3.云量分布图。
(???)天气?(???)天气?(???)天气
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.100
2.迅速;缓慢
3.味精;小苏打
4.吹来;东
5.B管中水位上升
6.受冷
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。
2.(1)不平衡。(2)空气有质量。
3.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出刻度。③换算成24小时,
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