教科版小学三年级上册科学期末测试卷精品【含答案】.docxVIP

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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.(??)级风屋顶飞瓦片。

A.2????B.4????C.9

2.制作“热气球”时,点燃蜡烛的目的是(??)。

A.加热袋中的空气????B.加热教室里的空气????C.让我们感觉热一些

3.漫步大坝下的河边,小明掬一捧河水,冷入肌肤,此时间水温度最可能是(??)。

A.在37℃以上????B.在16℃左右????C.在0℃以下

4.空气占据的空间是可以改变的,因为(??)。

A.空气看不见????B.空气很容易被压缩????C.空气会流动

5.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)

A.热水????B.冷水????C.一样快

6.下列(??)?方法能使方糖溶解得最快。

A.水温30℃????B.水温30℃????C.水温60℃

二.填空题(共6题,共18分)

1.一般情况下,水在达到(???)℃时沸腾。

2.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。

3.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。

4.风向是指风(???)的方向。国旗向西展开,则此时刮的是(???)风。

5.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

6.使水结冰的方法是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.除了水,别的物质都不会发生状态变化。(??)

2.实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(??)

3.用天平可以测量空气的质量。(??)

4.所有的液体都能溶解在水中。(??)

5.空气占据空间,但是体积是不会变化的。(??)

6.两个同学在家记录的天气情况不同,一定是其中一人记录错误。?(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共26分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明了什么?

3.如何测量降水量?

4.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

七.综合题(共3题,共23分)

1.探究题。

三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。

1.毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少℃?请把你推测的数据填写在上面的表格中。

2.通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。

__________________________

3.如果毛毛同学家里客厅里的温度是25℃,那么6小时后这杯水的温度大概是______,请把你的推测的理由写在下面的横线上。

________________________

2.空气本身是有质量的,这是大气压力的来源。

如果把塑料袋中装满空气放在天平上称,所测得的质量与塑料袋本身的质量差不多,没有明显增加。原因是膨胀的塑料袋会受到较多的浮力,因为充入空气而增加的质量被随着增加的浮力抵消。

1.因为空气有质量,使得地球上的大气形成了(??)。

A.大气压?????B.浮力?????C.空间

2.用充满气的气球测空气质量时,测得空气的质量很小很小,这是因为气球(??)。

A.被撑开了?????B.受到了浮力?????C.空气质量本身就很小

3.云量分布图。

(???)天气?(???)天气?(???)天气

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.100

2.迅速;缓慢

3.味精;小苏打

4.吹来;东

5.B管中水位上升

6.受冷

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.如下:

六.简答题

1.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了,水泥路面上的水慢慢消失了,用湿布在黑板或桌面上写一个字,会发现字迹会慢慢消失等。

2.(1)不平衡。(2)空气有质量。

3.①用喷水壶模拟降水,记录好时间。②把雨量器改在水平桌面,读出刻度。③换算成24小时,

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