破局与重塑：我国城市高中生思想政治课程学习兴趣探微.docx

破局与重塑：我国城市高中生思想政治课程学习兴趣探微

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在我国教育体系中，思想政治课占据着举足轻重的地位，是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课承担着传播马克思主义科学理论、培育和弘扬社会主义核心价值观、帮助学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要使命，

1.2研究目的与方法

1.2.1研究目的

本研究旨在深入剖析我国城市高中生在思想政治课程学习中兴趣不足的现状，系统分析导致这一问题的多方面原因，包括学生自身认知、教师教学方法、教材内容呈现以及社会环境影响等。在此基础上，有针对性地提出一系列切实可行的提升策略，旨在增强城市高中生对思想政