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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
2.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
3.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
4.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
5.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
6.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
7.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
8.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
9.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
10.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
二.填空题(共10题,共42分)
1.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
2.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
5.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
6.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
7.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
8.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
9.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
10.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(?)
3.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
4.植物是不会生病的。(??)
5.植物能释放氧气,净化环境。(??)
6.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
7.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
8.黑板上画的花是活的植物。(?)
9.在土里的根是植物的一部分。(??)
10.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.塑料花是植物吗?为什么?
六.综合题(共3题,共17分)
1.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
2.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。
第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)
3.排序题。
回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程,并将下面做法按顺序排列。
①把测量结果写在记录单上。
②用透明胶带将小立方体组合到一起。
③用组合后的小立方体进行测量。
④把10个小立方体依次摆好。
正确的测量过程,按顺序排列应是(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.C
8.A
9.C
10.A
二.填空题
1.实验
2.大拇指;中指
3.(1)提高速度?(2)方便计数
4.溶解;分离;可逆
5.纸带;棉线;小棒
6.山;水;花;鸟
7.零
8.相同
9.起点;终点
10.起;终
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.
3.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
4.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结
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