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徐州汉文化景区语言景观下的留学生汉语教育策略研究

目录

徐州汉文化景区语言景观下的留学生汉语教育策略研究（1）．．．．．．4

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

二、徐州汉文化景区概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

（一）地理位置与历史文化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

（二）汉文化特色与旅游资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

（三）语言景观在景区建设中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

三、留学生汉语教育现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

（一）留学生汉语学习现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

（二）汉文化景区对留学生汉语学习的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

（三）现有汉语教育存在的问题与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、徐州汉文化景区语言景观下的汉语教育策略构建．．．．．．．．．．．．20

（一）优化景区语言环境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

（二）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

（三）加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

（四）完善课程设置与评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

五、实证研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

（一）选取代表性汉文化景区进行实地考察．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

（二）问卷调查与访谈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

（三）数据分析与结果呈现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

（一）研究发现总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

（二）针对汉文化景区汉语教育的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

徐州汉文化景区语言景观下的留学生汉语教育策略研究（2）．．．．．41

一、内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

（三）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

（四）研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、徐州汉文化景区概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）地理位置与特色简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

（二）汉文化历史沿革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

（三）景区内主要景点介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

三、语言景观与汉语教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

（一）语言景观的定义与功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（二）汉语作为国际语言的地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（三）汉文化景区对汉语教育的促进作用．．．．．．．．．