- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
学校环境与学生心理健康论文
摘要:本文旨在探讨学校环境与学生心理健康之间的关系。通过阐述学校环境与学生心理健康的基本概念,分析二者之间的内在联系,为提高学校环境质量、促进学生心理健康提供理论依据。
关键词:学校环境;学生心理健康;概念阐述
一、概念阐述
(一)学校环境
1.内容一:学校环境是指在学校范围内,影响学生身心发展的各种因素的总和。这些因素包括物质环境、精神环境、制度环境等。物质环境包括学校的建筑、设施、绿化等;精神环境包括学校的校风、教风、学风等;制度环境包括学校的规章制度、管理方式等。
2.内容二:学校环境具有以下特点:①整体性,学校环境是各种因素的有机整体,相互影响、相互制约
文档评论(0)